【題目】霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯,下列措施能減少霧霾的是( 。
A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在往保溫瓶里灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因?yàn)?/span>
A. 灌水時(shí),水越來越多,水的振動(dòng)加快,因而音調(diào)越來越高
B. 灌水時(shí),加劇了瓶的振動(dòng),所以音調(diào)越來越高
C. 灌水時(shí),由于瓶內(nèi)空氣柱越來越短,空氣振動(dòng)頻率變高,我們聽起來音調(diào)越來越高
D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的______________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______________________________;
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是___________________.
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察__________________來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.這里所用的研究方法的是___________________.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,我們還能探究得出結(jié)論嗎?___________.理由是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了研究音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是否有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),在如圖所示的四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水。
(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是_____________(填對(duì)應(yīng)序號(hào))。此過程中發(fā)聲體是________________________________(選填“空氣”或“試管和管內(nèi)的水”)。
(2)用棒敲擊試管下部,則發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的順序是________(填對(duì)應(yīng)序號(hào))。此過程中發(fā)聲體是___“空氣”或“試管和管內(nèi)的水”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
(1) 從彈簧測力計(jì)直接讀出的是對(duì)木塊的拉力大小,實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等,則應(yīng)滿足的主要條件是:木塊放在水平面上,拉動(dòng)木塊時(shí),木塊應(yīng)處于__運(yùn)動(dòng)狀態(tài):拉力方向水平.
(2) 拉動(dòng)木塊前,應(yīng)將測力計(jì)沿______方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零.
(3) 利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)后,在木塊上再疊加另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了驗(yàn)證下列猜想中的______.
A. 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C. 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān) D、滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
(4) 交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是__.
A. 木板的長度太長 B.木板的粗糙程度不均勻
C. 彈簧測力計(jì)的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大.
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【題目】“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整。
(2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 ;
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到 端(填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是
(填序號(hào))
A、檢查電路是否開路
B、檢查電路是否短路
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視 (填序號(hào))
A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動(dòng)變阻器滑片
(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;
(7)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】容量為5.0L的某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為2kW,保溫功率為121W。簡化電路圖如圖乙所示,s是保溫和加熱的自動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān),在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,讓該壺正常工作,將一滿壺初溫為20℃的水燒開。求:【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
(1)水吸收的熱量。
(2)加熱時(shí)間(不計(jì)熱量損失)。
(3)電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,這層霜是水蒸氣 _________(填物態(tài)變化名稱)形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為9V保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 24Ω,電流表的量程為0~3A。當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光;那么當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),要保護(hù)電路各元件安全,R2的最小阻值是 Ω。分析開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的各種變化情況,得出整個(gè)電路工作時(shí)消耗的最小功率是 W。
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