【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花,把塞迅速壓下可使棉花燃燒,這是因為_____,使瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能_____,溫度_____,達到棉花的著火點,使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去,不能看到此現(xiàn)象,原因是被壓縮的空氣溫度_____筒外空氣溫度,易發(fā)生_____,從而使溫度難以達到棉花的著火點。用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁比氣筒的下部筒壁的溫度_____,以上2種現(xiàn)象都是把_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
【答案】壓縮氣體做功增加升高高于熱傳遞低機械能
【解析】
活塞迅速向下壓時,活塞壓縮氣體做功,空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的燃燒點,棉花就會燃燒。活塞緩慢壓下去,瞬間機械能轉(zhuǎn)化的內(nèi)能少,不能使棉花燃燒。
所以不能看到此現(xiàn)象,原因是被壓縮的空氣溫度高于筒外空氣溫度,易發(fā)生熱傳遞,從而使溫度難以達到棉花的著火點。用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁比氣筒的下部筒壁的溫度低;以上2種現(xiàn)象都是機械能減小,內(nèi)能增大,故都屬于把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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【題目】下列A、B、C、D四幅圖是“探究浮力的大小與排開水所受重力關系”的過程情景,請根據(jù)圖示完成下面的填空。
(1)實驗中的所用圓柱體的重力為_____N。
(2)在情景圖B中存在的錯誤是_____。
(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗,在情景C中,圓柱受到的浮力F浮=_____ N。
(4)圓柱體排開的水所受的重力G排=_____ N。
(5)實驗結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力。
(6)糾正錯誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,水對溢水杯底的壓強_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“保持不變”)。
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【題目】如圖,光滑斜面與光滑水平面在M點通過小圓弧相連,輕彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,下列說法正確的是
A. 小物塊從P向M運動過程中,機械能減少
B. 小物塊從P向M運動過程中,動能不變
C. 物塊在MN段運動時動能減小
D. 小物塊壓縮彈簧的過程中物塊的動能和彈簧的彈性勢能的總和保持不變
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【題目】如圖所示,如圖所示,將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時,木塊有的體積露出水面,這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增大了600Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力與木塊重力之比是________,這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比,增加了________Pa。
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【題目】(1)如圖1是某城市輕軌車站的設計方案,與站臺連接的軌道有一個小坡度,請你從能量利用的角度,分析這種設計的優(yōu)點.
(2)如圖2,在火車站或地鐵站站臺上,離站臺邊緣1米左右的地方標有一條黃色的安全線,人必須站在安全線以外的位置候車,這是為什么?
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【題目】如圖所示,水平面上的圓柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲液體對容器底部的壓力等于乙液體對容器底部的壓力,F(xiàn)在兩容器中各放入一個物體,漂浮在液面上且液體不溢出。下列說法中正確的是
A.若兩物體的質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強可能大于乙
B.若兩物體的質(zhì)量相等,甲對容器底部的壓強一定小于乙
C.若兩物體的體積相等,甲對容器底部的壓強一定等于乙
D.若兩物體的體積相等,甲對容器底部的壓強一定大于乙
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【題目】行駛的汽車急剎車時,站在車上的乘客將會向前傾倒,這是由于人具有_____而造成的。一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做_____(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力_____(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力。
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【題目】學習了簡單機械后,小明了解到斜面也是一種機械,于是他想探究這種機械的特點.
(1)小明用彈簧測力計測木塊的重力,如圖a所示,測量時應讓木塊保持________狀態(tài),并依據(jù)________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)他將木塊放在如圖b所示的斜面上,并用彈簧測力計沿斜面________向上拉木塊,收集到下表中的實驗數(shù)據(jù):①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時________(選選填“能”或“不能”)省力;斜面長度相同時,斜面高度越小越________(選填“省力”或“費力”);②實驗時,可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向________(選填“左”或“右”)移;
斜面傾 斜程度 | 木塊重力G/N | 斜面 高度h/m | 斜面 長S/m | 沿斜面拉力F/N |
較緩 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
較陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
③請舉出應用斜面的一種實例:________(寫出一種即可)
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