【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過_________________來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流__________(選填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多,說(shuō)明通過電磁鐵的電流_________,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)根據(jù)圖示的情形可知,電磁鐵_____(選填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng),說(shuō)明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)_____,電磁鐵的磁性越強(qiáng);實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被___。
【答案】 吸引鐵釘?shù)亩嗌? 越大 甲 越多 磁化 同一端的磁性相同,互相排斥
【解析】(1)由圖示可知,可以通過吸引鐵釘?shù)臄?shù)目多少來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電阻變小,總電阻變小,電流變大,吸引鐵釘?shù)臄?shù)目增多,說(shuō)明通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);(2)由圖示可知,電磁鐵甲吸引鐵釘?shù)臄?shù)目多,所以說(shuō)甲的磁性較強(qiáng),這是由于甲電磁鐵的線圈匝數(shù)較多,說(shuō)明線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);大頭針下端分散開是由于大頭針被磁化成小磁針,由于磁極相同而排斥。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于凸透鏡對(duì)光的作用,下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 光通過凸透鏡后會(huì)變成平行光 B. 只對(duì)平行光有會(huì)聚作用
C. 對(duì)任何光都有會(huì)聚作用 D. 對(duì)不平行的光有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲所示的電路探究通過電阻R的電流跟它兩端電壓U的關(guān)系.已知電源電壓為3V且保持不變.滑動(dòng)變阻力器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
(1)小明實(shí)驗(yàn)中多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的電壓,記下電表的示數(shù),得到如圖丙所示的U﹣I關(guān)系圖象.上述實(shí)驗(yàn)中剛閉合開關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)為______,電流表的示數(shù)為______.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:______.
(3)下表是小華等另外幾個(gè)同學(xué)另選實(shí)驗(yàn)器材,用如圖丁所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電流電壓不變.
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)小華將電阻箱R的阻值從10Ω調(diào)為20Ω時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)會(huì)__(填“變大”或者“變小”),為了保證______,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向______調(diào)節(jié)(填“向左”或者“向右”).
(4)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),這個(gè)示數(shù)可能是______.
A.0.2A B.0.18A C.0.15A D.0.14A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晴朗的夏天,太陽(yáng)能熱水器中水溫升高,水的內(nèi)能_____ (選填“增大”、“不變”或“減小”),這是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變其內(nèi)能的。某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)存50千克水(水的比熱容為 4.2×103焦/(千克℃)),經(jīng)過一天后水溫升高了 40℃,則這些水共吸收了_____ 焦的熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】油潑面是陜西關(guān)中民間特色小吃,廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,表明力可以使物體發(fā)生_____;在鍋里煮面時(shí),通過_____的方式改變了面條的內(nèi)能;面出鍋時(shí)香飄四溢,這是由于分子的_____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 新型電熱毯的電阻絲是用超導(dǎo)體材料制成的
B. LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體材料制成的
C. 人們利用超聲波的反射制成的聲吶來(lái)測(cè)量地球到月球的距離
D. 太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生裂變釋放巨大的核能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)小雨在學(xué)習(xí)了測(cè)量凸透鏡焦距的方法后,用外徑相同但中間凸出部分不同的A、B、C三個(gè)凸透鏡驚醒了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況如下:
透鏡編號(hào) | A | B | C |
焦距f/cm | 13.5 | 10.5 | 9.0 |
則:上述三個(gè)凸透鏡中,使光偏折得最顯著.
(2)小雨先用上述實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡A探究其成像規(guī)律,當(dāng)將蠟燭放在距離凸透鏡50cm時(shí),在光屏上得到了清晰的縮小的實(shí)像.接下來(lái)他再改用凸透鏡B繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向(填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音的音色由發(fā)聲體的______________、_____________決定,不同發(fā)聲體的___________、___________不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生產(chǎn)和生活中,下列事例中用來(lái)增大摩擦的是( )
A. 推動(dòng)笨重物體時(shí),在物體下墊滾木
B. 用磨得很鋒利的刀切菜
C. 給自行車車軸加潤(rùn)滑油
D. 汽車輪胎上做有凸凹不平的花紋
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