某郵輪滿載時(shí)的排水量為1萬噸,則滿載時(shí)所受的浮力為 牛.游客們登上郵輪后,郵輪所受的浮力將__(選填“變大”、“變小”或“不變”).該郵輪上有幾條“吃水線”,如圖所示.若線(b)表示在東海航行時(shí)的吃水線,則在淡水中航行時(shí)的吃水線應(yīng)是線_____(選填“a”或“c”).將一小物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中,A靜止后,有81g的水溢出,再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,A靜止后,有72g的酒精溢出,則A在水中靜止時(shí)受到的浮力為__N,A的密度是__g/cm3(酒精的密度是0.8×103kg/m3,g取10N/㎏).
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科目:初中物理 來源:2018年重慶南區(qū)學(xué)校物理中考模擬試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,是某電器設(shè)備的一部分電路.已知電源電壓和燈泡的阻值均保持不變,定值電阻 R0=10Ω,燈泡 L 上標(biāo)有“6V 3.6W”的字樣.開關(guān) S2 為單刀雙擲開關(guān)。
(1)只閉合開關(guān) S1 時(shí),電流表示數(shù) I1=1A,求電源電壓_____;
(2)在不損壞電流表及電源的情況下,閉合開關(guān) S1,將開關(guān) S2 接“a”,移動滑片 P 置于其 中點(diǎn),此時(shí)電流表示數(shù) I2=1.5A,求滑動變阻器的最大阻值_____;
(3)當(dāng)開關(guān) S1 斷開,開關(guān) S2 接“b”時(shí),移動滑動變阻器滑片 P,使燈泡 L 正常發(fā)光,求滑動變阻器消耗的電功率____.
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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí),物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是( )
A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力
D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和________圖所示實(shí)驗(yàn),說明摩擦力大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說明在_____相同時(shí),接觸面越_____,摩擦力越大。
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知:F摩=________F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長木板上滑動時(shí)受到的摩擦力為________N。
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型:填空題
端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗,劃槳手在鼓聲的號令下,有節(jié)奏地向后劃水,龍舟快速前進(jìn),這說明物體間力的作用是____的.龍舟到達(dá)終點(diǎn)后-雖然槳手停止劃水,但由于___,龍舟仍會繼續(xù)向前運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型:單選題
下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是( )
A. 池水看起來比實(shí)際淺,這是由于光的折射引起的
B. 濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的反射引起的
C. 路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的
D. 紅色的牡丹看上去呈紅色,這是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型:單選題
蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅五、六次,蜜蜂飛行時(shí)每秒振翅三、四百次,我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 頻率不同 D. 振幅不同
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