6.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水,水深7cm.(g取l0N/kg)
求:(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).(3)水對(duì)杯底的壓強(qiáng).(4)水對(duì)杯底的壓力.

分析 (1)知道茶杯內(nèi)水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)G=mg求出水的重力,茶杯對(duì)桌面的壓力等于水和茶杯的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(3)知道茶杯內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(4)根據(jù)F=pS求出水對(duì)杯底的壓力.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,茶杯內(nèi)水的質(zhì)量:
mV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg;
(2)茶杯內(nèi)水的重力:
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
茶杯對(duì)桌面的壓力:
F=G+G=2N+3N=5N;
茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2000Pa;
(3)水對(duì)杯底的壓強(qiáng):
p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7×10-2m=700Pa;
(4)水對(duì)杯底的壓力:
F′=p′S=700Pa×25×10-4m2=1.75N.
答:(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg;
(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2000Pa;
(3)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為700Pa;
(4)水對(duì)杯底的壓力為1.75N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和壓強(qiáng)公式、液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道求壓力和壓強(qiáng)時(shí),對(duì)于液體先求壓強(qiáng)后求壓力,對(duì)于固體先求壓力后求壓強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小紅同學(xué)要測(cè)定某種金屬顆粒的密度,現(xiàn)有一架托盤天平、一盒砝碼、一個(gè)溢水杯和足量的水,她的實(shí)驗(yàn)有如下4步:
1、把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)橫梁平衡,
2、把適量的金屬顆粒輕輕放入盛滿水的溢水杯中,并溢出部分水,然后用天平稱出金屬顆粒、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量m,
3、用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質(zhì)量M,
4、用天平稱出適量的金屬顆粒的質(zhì)量m1
(1)請(qǐng)你幫她排出正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序:1、4、3、2.
(2)寫出金屬顆粒的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{1}}{M+{m}_{1}-m}$ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
(2)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具除溫度計(jì)外,還需要秒表;
(3)小華在組裝裝置甲時(shí),要分別調(diào)節(jié)鐵圈M、N的高度,其中首先調(diào)節(jié)的是鐵圈N的高度(選填“M”或“N”);
(4)信息提示:液體的沸點(diǎn)與其表面的氣壓有關(guān),液體表面的氣壓越大,液體的沸點(diǎn)越高.由圖乙可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰的過程中,吸熱,溫度將不變(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(5)另外兩同學(xué)也選用相同的裝置做該實(shí)驗(yàn),他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,問a、b圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同;
(6)小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了如圖丁中A、B的兩種情形,其中圖A是水在沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.甲、乙、丙三位同學(xué)分別將重物勻速豎直向上提升,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
同學(xué)重物重力G/N提升高度h/m時(shí)間t/s
21.52
414
50.55
根據(jù)上表可知,做功最多的是乙,做功最快的是甲.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示的物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出A受重力的示意圖和A對(duì)斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖1所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,所用刻度尺的分度值為1mm,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為1.84cm;如圖2所示,現(xiàn)有甲、乙兩支溫度計(jì),甲溫度計(jì)的示數(shù)為22℃,乙溫度計(jì)的示數(shù)為37.8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.三孔插座上面有一個(gè)插孔是和插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線接通的(如圖),則下列說法正確的是(  )
A.E是和用電器的金屬外殼相連的
B.電路中E應(yīng)和室外零線相連
C.如果和E相連的導(dǎo)線斷開,用此插座的洗衣機(jī)馬達(dá)便不能轉(zhuǎn)動(dòng)
D.用測(cè)試電筆筆尖插入E孔,正常情況下測(cè)電筆氖管會(huì)發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖A中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有秒表.如圖B中甲、乙兩圖中,圖乙所示是水沸騰前的情況.
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰過程中溫度不變(選填“變”或“不變”).
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929395969898989898
(3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如圖,在圖C中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)水沸騰后,停止對(duì)水加熱,水不能(能/不能)繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)且不斷吸熱.
(5)小明同學(xué)在利用圖A所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①水的初溫太低;
②水量較大或酒精燈的火焰較。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中,正確的是( 。
A.使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),必須用分度值小的尺子
B.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,將玻璃泡浸入被測(cè)液體中即可讀數(shù)
C.用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)沒有合適的砝碼使用時(shí)就要移動(dòng)游碼使天平平衡
D.使用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部垂直

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