【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B. 只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音

C. 我們敲瓷碗能區(qū)別碗是否有裂紋，是因?yàn)楹脡耐氚l(fā)聲的音調(diào)不同

D. 聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關(guān)

【答案】CD

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，A說(shuō)法錯(cuò)誤；在真空中振動(dòng)的物體沒(méi)有傳聲介質(zhì)，我們聽(tīng)不到聲音，B說(shuō)法錯(cuò)誤；瓷碗若存在裂紋，則瓷碗的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)和音色均會(huì)發(fā)生變化，C說(shuō)法正確；聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關(guān)，溫度阺聲音傳播的速度越快，D說(shuō)法正確；答案選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭照明電路的電壓為 V，對(duì)人體安全的電壓為 V；神州七號(hào)太陽(yáng)能電池工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) ．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)不為零，電壓表的示數(shù)為零，產(chǎn)生此故障的原因可能是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量小燈泡的額定功率的過(guò)程中，由于本實(shí)驗(yàn)器材用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端的電壓都小于2.5V，小明舉手讓老師更換電池，這時(shí)同組的小紅說(shuō)不用更換，她說(shuō)利用現(xiàn)在測(cè)量的電壓和電流求出燈泡的電阻，再根據(jù)P=求出小燈泡的額定功率為0.7W，你認(rèn)為小燈泡的額定功率應(yīng)該 （選填“大于”“小于”或“等于”）0.7W，理由是 ．

（4）跟換了新的電池，完成實(shí)驗(yàn)后，他們兩個(gè)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路，探究電流與電阻的關(guān)系，接入5Ω電阻時(shí)，使電壓表的示數(shù)如圖丙所示，他們能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？ ，理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，農(nóng)村大部分家庭也都用起了燃?xì)鉄崴鳎￡愂且粋�(gè)喜歡動(dòng)腦和觀察生活的孩子，他發(fā)現(xiàn)全家人洗一次澡需要用水160kg，天然氣表顯示消耗了0.2m3的天然氣，他用溫度計(jì)測(cè)量了一下自來(lái)水的初溫為20℃，燃?xì)鉄崴魃显O(shè)定的熱水溫度為40℃，則他家燃?xì)鉄崴鞯男蕿?/span> ．[q煤氣=8.4×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具．為了方便市民，我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車上學(xué)，如圖所示．在行駛途中，他說(shuō)自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車
C.公路兩旁的樹(shù)木
D.對(duì)面駛來(lái)的車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________能，使汽車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅用如圖電路測(cè)量未知電阻R2的阻值．實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合S、S1，電壓表的示數(shù)是12V：閉合S、斷開(kāi)S1，電壓表的示數(shù)是8V．已知電阻R1為40Ω，電源電壓保持不變，求被測(cè)電阻R2的阻值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的殲20 “隱形飛機(jī)”在成都首飛成功．殲20的機(jī)身呈菱形，能使反射的電磁波偏離接收它的雷達(dá)．它的表面采用新的雷達(dá)吸波材料制作，能吸收來(lái)自雷達(dá)的能量．對(duì)殲20“隱身”的原因，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由于殲20飛行很快，電磁波追不上

B．“隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光，人眼看不見(jiàn)飛機(jī)

C．通過(guò)改用新的雷達(dá)吸波材料，增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收能力

D．通過(guò)改變飛機(jī)形狀，增強(qiáng)向雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣．小熊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示．

（1）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 （選填“最左”或“最右”）端；

（2）請(qǐng)你在圖乙中幫助小熊完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．

（3）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小熊閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓．請(qǐng)你幫助小熊分析電路出現(xiàn)故障的原因： ．

（4）排除故障后，小熊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

（5）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為正確的操作方法是： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案