通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m—V圖象如圖所示,分析圖象可知
A.物質(zhì)的密度最小
B.物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
C

試題分析:由圖可知,在體積相同時,a物質(zhì)的質(zhì)量最大,所以由ρ=m/V可知,a物質(zhì)的密度最大;當三種物質(zhì)的體積為2cm3時,a物質(zhì)的質(zhì)量是3.5g,b物質(zhì)的質(zhì)量是2g,c物質(zhì)的質(zhì)量是1g,由ρ=m/V可知,a物質(zhì)的密度是c的3.5倍;b物質(zhì)的密度ρ=m/V=2g/2cm3=1g/cm3=1.0×103kg/m3;密度是物質(zhì)的特性,它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關,同種物質(zhì)組成的物體,無論質(zhì)量大小,密度不變。故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明和同學們在實驗室中利用浮力的知識來測量物體的密度:

(1)測量一個石塊浸沒在水中的浮力:小明先用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力為5N,然后將石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的讀數(shù)如圖1示,則石塊所受的浮力為______;繼續(xù)讓石塊在水中下沉一些,但未碰到容器底,彈簧測力計的示數(shù)將______.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組有一個同學提出這樣的疑問:對于漂浮的物體能否利用上述方法來測量密度呢?為了解決這樣的疑問小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗來測量一形狀不規(guī)則的小塑料塊的密度.
(a)如圖2所示,將塑料塊用細線系住掛在彈簧測力計上,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1;
(b)如圖2所示,小明還應______,再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2;
(c)則該物體的密度ρ=______.(已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)
(d)為確保實驗成功,吸盤能牢牢吸在容器底.請你提出一條合理的建議:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明學了密度知識后,想到關于劣質(zhì)食用油含有大量有毒雜質(zhì)的報道,猜想該劣質(zhì)食用油的密度應該比正常食用油的密度大.為了驗證這種猜想,他找來了一些這種食用油,在實驗室做了下面的實驗:
a.用天平測出一個空燒杯的質(zhì)量為12g;
b.往燒杯內(nèi)倒入適量油并測出杯與油質(zhì)量為30.4g;
c.測出量筒內(nèi)剩余油的體積為20mL;
d.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積為40mL.
(1)以上實驗步驟合理的排序應為______(填序號)
(2)計算該劣質(zhì)食用油的密度是多少?
(3)小明能否用密度這一指標來鑒別該食用油?并說明理由(已知正常食用油的密度約為(0.91~0.93)×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一金屬管的橫截面,d1是內(nèi)徑,d2是外徑.當對金屬管加熱時(  )
A.d1變大,d2變大B.d1變大,d2變小
C.d1變小,d2變大D.d1不變,d2變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,容量為2L,額定加熱功率為1210W某品牌的電熱水壺,將20℃的水燒開(1標準大氣壓下),求:

(1)電熱水壺裝滿水后,壺中水的質(zhì)量至少為多少Kg?
(2)燒開滿壺水,水吸收的熱量為多少?
(3)若使用天然氣燒開這壺水,至少需要多少m3的天然氣?(己知天然氣熱值為3.36×107J/m3)
(4)在用電高峰時200V的電壓下,燒開這壺水若用了14min.則電水壺的熱效率為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(ρ=10.5g/cm3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是_______ml,他能否用該量筒測出銀幣的體積從而計算出密度來鑒別出該銀幣?___________(能/不能)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

18g水的體積是18㎝3,請通過計算,說明這些水結(jié)成冰后,體積怎樣變化。(ρ=0.9×103㎏/m3)             

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組同學發(fā)現(xiàn),漂浮在不同液面上的實心物體浸入液體的體積不同,于是他們猜想:物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會對漂浮在液面上的實心物體浸入液體的體積有影響。
為驗證猜想,他們選用了若干不同的實心圓柱體和足夠深的不同液體進行實驗(實驗時物體均能漂浮在液面),并將物體的密度、物體的體積、液體的密度,以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。
表一
實驗
序號
物體密度
(千克/米3
物體體積
(厘米3
液體密度
(千克/米3
浸入液體體積
(厘米3
1
0.4×103
15
1.0×103
6
2
0.4×103
20
1.0×103
8
3
0.4×103
25
1.0×103
10
表二
實驗
序號
物體密度
(千克/米3
物體體積
(厘米3
液體密度
(千克/米3
浸入液體體積
(厘米3
4
0.6×103
15
1.0×103
9
5
0.6×103
15
1.2×103
7.5
6
0.6×103
15
1.5×103
6
表三
實驗
序號
物體密度
(千克/米3
物體體積
(厘米3
液體密度
(千克/米3
浸入液體體積
(厘米3
7
0.8×103
15
1.0×103
12
8
0.8×103
15
1.2×103
10
9
0.8×103
15
1.5×103
8
① 分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關條件,可得的初步結(jié)論是:密度相同的
實心物體漂浮在同種液體中,      (11)      。
② 分析比較實驗序號     (12)          的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:密度和體積相同的實心物體漂浮在不同液體中,浸入液體的體積與液體密度成反比。
③ 分析比較實驗序號     (13)          的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:體積相同的實心物體漂浮在同種液體中,浸入液體的體積與物體密度成正比。
④ 實驗小組同學對表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進行了一定的運算,并結(jié)合相關條件,可得出的進一步結(jié)論是:
(a)當             (14)                     時,物體浸入液體的體積相同;
(b)當             (15)                                        。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀下面的短文,回答問題:
某同學利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像。請根據(jù)此圖像回答以下問題:

(1)圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是:      ;
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可以進一步得出的推論是:水在4℃時      。

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