【題目】用相同的電加熱器給質(zhì)量均為500g的水和另一種液體加熱。并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,分析圖象可以得出_____(選填甲或乙)物質(zhì)為水,判斷依據(jù)是___;另一種液體的比熱容為__ ,這種液體在4min內(nèi)吸收的熱量為______J。
【答案】乙 溫度變化慢(或吸收相同熱量,溫度變化少) 2.1×103J/(kg.℃) 8.4×104
【解析】
[1][2]水是自然界中比熱容較大的物質(zhì),由可知,在質(zhì)量相同、加熱時(shí)間相同(吸收熱量)時(shí),溫度變化小的物體,比熱容大,溫度變化大的物體,比熱容小,由圖知,在4min內(nèi),甲的溫度變化了80℃,乙的溫度變化了40℃,故乙物質(zhì)的比熱容大于甲物質(zhì)的比熱容,乙物質(zhì)為水。
[3]由可得
,
已知,加熱相同的時(shí)間4min,兩物質(zhì)吸收的熱量
故
即
[4]這種液體在4min內(nèi)吸收的熱量為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是嫦娥4號(hào)的中繼衛(wèi)星“鵲橋”由長(zhǎng)征4號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)的情景;鸺械娜剂先紵龝r(shí),燃?xì)馔苿?dòng)火箭和衛(wèi)星上升,衛(wèi)星的機(jī)械能會(huì)______(填“增大”“不變”或“減小”),火箭外殼的溫度會(huì)______(填“升高”“不變”或“降低”)。“鵲橋”最終在距地球約45萬(wàn)千米的軌道上運(yùn)行,由此可知,從地球上發(fā)射的電磁波信號(hào)經(jīng)過(guò)______秒后就會(huì)被“鵲橋”接收到。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中,如圖乙所示,根據(jù)圖象可知( )
A.該物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是0℃
B.第15min該物質(zhì)處于固態(tài)
C.圖乙中試管內(nèi)冰的量會(huì)增加
D.圖乙中冰水混合物的溫度會(huì)逐漸降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫均相同的煤油,且R甲小于R乙。下列分析合理的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究“電壓和通電時(shí)間一定時(shí),電熱與電阻的關(guān)系”
B.燒瓶?jī)?nèi)的液體選用煤油而不是水,是因?yàn)槊河筒簧朴趯?dǎo)電
C.閉合開(kāi)關(guān)后,加熱相同的時(shí)間,乙裝置中溫度計(jì)的示數(shù)上升得比甲裝置低
D.閉合開(kāi)關(guān)后,加熱相同的時(shí)間,要使乙裝置中溫度計(jì)的示數(shù)上升得更高,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電飯鍋是家中常用的用電器。下表是小明家電飯鍋的部分銘牌參數(shù),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2都是加熱電阻。求:
額定電壓 | 220V | |
頻率 | 50Hz | |
額定功率 | 加熱 | ? |
保溫 | 44W |
(1)為了明確電飯鍋的加熱功率,小明關(guān)閉家中其它用電器,只接通電飯鍋且處于正常加熱狀態(tài),發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220V 10(20)A;3000revs/”的電能表5min內(nèi)閃了200次,由此可知道表格中“?”的加熱功率應(yīng)為多少;
(2)電阻R1和R2的阻值各是多少。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月6日,某城市首批30輛氫燃料新能源公交車(chē)投放使用。氫燃料具有清潔無(wú)污染、效率高等優(yōu)點(diǎn),被認(rèn)為是未來(lái)的理想能源,(q氫=1.4×108J/kg)求:
(1)質(zhì)量為300g的氫燃料完全燃燒放出的熱量;
(2)若這些熱量全部被質(zhì)量為200kg,溫度為20℃的水吸收,則水溫升高到多少;
(3)某氫能源公交車(chē)以140kW的恒定功率勻速行駛了150s剛好燃燒0.3kg的氫燃料,則這氫能源公交車(chē)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí),不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。
(1)小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖像如圖所示,則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是_______℃;
(2)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
鹽水濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(diǎn)(℃) | 0 | -2 | -4 | -6 | -8 | -11 | -15 | -18 | -17 | -1.8 | -0.4 | 0 |
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)__________;
(3)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低,其值為﹣18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?_____(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),你判斷的理由是__________;
(4)在測(cè)量濃度為21%的鹽水凝固點(diǎn)時(shí),某一時(shí)刻測(cè)得鹽水溫度如圖所示,則此時(shí)該鹽水處于______態(tài);
(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用_____(選填冰或適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰冰同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行了磁現(xiàn)象知識(shí)研究:如圖所示,在鐵架臺(tái)上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學(xué)生電源、導(dǎo)體ab(在下虛線框內(nèi))、保護(hù)電阻、開(kāi)關(guān)組成一回路.下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)、電源(在上虛線框內(nèi))構(gòu)成回路.
(1)冰冰連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,導(dǎo)體ab仍靜止不動(dòng),檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實(shí)驗(yàn)器材都完好,請(qǐng)你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是________ (寫(xiě)出一點(diǎn)即可).
(2)找出問(wèn)題并正確處理后,將變阻器的滑片P移到圖示位置,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體ab向右擺動(dòng).此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明________ (填“電熱器”“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)的工作原理,也說(shuō)明通電電磁鐵周?chē)嬖?/span>________ .
(3)要使通電導(dǎo)體ab向右側(cè)擺動(dòng)的幅度增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________ (填”左”或”右”)端移動(dòng);若僅將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體ab向________ (填”左”或”右”)側(cè)擺動(dòng).
(4)利用本實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以探究或說(shuō)明的磁現(xiàn)象有關(guān)知識(shí)的有_________
A.電流的磁效應(yīng)
B.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D.電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系.
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