電爐通電后, 電爐絲熱得發(fā)紅, 而跟電爐絲連著的銅導線卻不那么熱, 為什么?
電爐絲與銅導線串聯(lián)，通過的電流強度相同；通電時間相同，根據(jù)Q＝I2Rt 電爐絲的電阻遠遠大于銅導線的電阻，所以電流通過電爐絲產(chǎn)生的熱遠遠大于銅導線產(chǎn)生的熱。所以電爐絲熱的發(fā)紅，而銅導線卻不那么熱。

試題分析：長度、橫截面積相同的電爐絲與銅導線，電爐絲的電阻大很多。電爐絲與銅導線串聯(lián)，通過的電流強度相同；通電時間相同，根據(jù)Q＝I2Rt， 電爐絲的電阻遠遠大于銅導線的電阻，所以電流通過電爐絲產(chǎn)生的熱量遠遠大于銅導線產(chǎn)生的熱。所以電爐絲熱的發(fā)紅，而銅導線卻不那么熱。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如表為現(xiàn)在家庭、賓館常用的無線電水壺（一種在倒水時導線脫離，用電加熱的方便水壺）的銘牌，某同學用這種電水壺燒開水，他將水放至最大容量，測得水的初溫是20℃通電5分50秒，水燒開（在一個標準大氣壓下），試通過計算，回答下列問題：
額定電壓
220V
額定功率
1210W
最大容量
1L
（1）算一算此電水壺啊正常工作時的電流；
（2）該電水壺正常工作時電熱絲的電阻多大？
（3）水從20℃燒開所吸收的熱量是多少？（水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃））
（4）現(xiàn)測得電源電壓為210伏，算一算此電水壺工作的效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應工作的是
A．微波爐B．電熱杯C．電視機D．電風扇

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

王歡同學用圖中所示的裝置研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻阻值大小的關系”。圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，已知兩電阻絲的阻值關系是R1小于R2。

（1）閉合開關后，通過兩段金屬絲的電流是      （填“相等”或“不相等”）的；
（2）通電一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)        （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中溫度計的示數(shù)；
（3）由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導體電阻越大，產(chǎn)生的熱量     。（填：“越多”或“越少”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關

（1）探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻關系時，應該在兩個瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油，在兩個瓶子中接入阻值______（相同/不同）的電阻絲，過程中通過觀察比較______反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（2）探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過導體電流關系時，除了在原電路中加入電流表外，還應該串入______來改變電路中電流大小，通電相同時間后，將______（同一/不同）瓶子中的現(xiàn)象進行比較；
（3）若在兩個瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲，通電相同時間后，煤油溫度升高2t，水溫升高t，則可以算出煤油的比熱容為______J/(kg·℃).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（　　）
A．電腦B．電熱水壺C．洗衣機D．電風扇

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。

（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______________________________。
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，你認為合理的解釋是：________________________________________。
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越____________________，產(chǎn)生的熱量越多。
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關系”，他們控制通電時間相等，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變__________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結論。
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗。則他們應如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。

（1）質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)        燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在      和通電時間相同的情況下，導體的電阻越          ，產(chǎn)生的熱量越多。
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成         （選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻的規(guī)格      （選填“相同”或“不相同”）。水和煤油吸熱升溫，這是通過做功來改變液體內(nèi)能的。此時通過觀察          （選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間長短”） 表示吸收熱量的多少。
（4）為了使看到的現(xiàn)象更明顯，小紅把實驗裝置作了一些改動：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細玻璃管代替溫度計做實驗，當煤油溫度上升時，會看到細玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．下列實驗中也用到這種方法的是         
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙團從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運動的快慢
D．將小鐵屑均勻灑在磁體周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一臺電風扇，電阻為10Ω，當通過風扇的電流為0.3A時，600s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是      J。

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