分析 (1)聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大;
(2)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān),物體振動(dòng)頻率越快,音調(diào)就越高;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì).
解答 解:男低音和女高音唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)情況不一樣,男低音的聲帶振動(dòng)幅度大,振動(dòng)頻率慢,即發(fā)出聲音的響度大,音調(diào)低;
女高音的聲帶振動(dòng)頻率快,振動(dòng)幅度小,所以發(fā)出聲音的音調(diào)高,響度。
歌聲是通過(guò)空氣傳入我們的耳中的.
故答案為:響度;音調(diào);空氣.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中音調(diào)和響度的定義以及其影響因素去分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖釘帽 | B. | 螺絲釘上的墊圈 | C. | 壓路機(jī)上的碾子 | D. | 人腳下的滑雪板 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的濕度 | |
B. | 冬季在江邊的樹枝上形成的樹掛是空氣中的水蒸氣凝華形成的 | |
C. | “摩擦生熱”現(xiàn)象是用做功的方法改變物體的內(nèi)能 | |
D. | 晶體和非晶體都有一定的熔點(diǎn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是用超聲波傳遞信息的 | B. | 它是用次聲波傳遞信息的 | ||
C. | 它是用激光傳遞信息的 | D. | 它是用微波傳遞信息的 |
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