3．如圖所示，以科學(xué)家名字作為力的單位的是（　　）
A．
        焦耳		B．
       瓦特		C．
    牛頓		D．
        帕斯卡

分析 根據(jù)對(duì)物理量單位的掌握作答．

解答 解：在國(guó)際單位制中，
A、焦耳是功和各種能量的主單位．故A不符合題意；
B、瓦特是功率的主單位．故B不符合題意；
C、牛頓是力的基本單位．故C符合題意；
D、帕斯卡是壓強(qiáng)的主單位．故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見物理及其單位的掌握，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路各元件都是完好的，閉合開關(guān)S1后，當(dāng)再閉合開關(guān)S時(shí)，兩電表示數(shù)的變化情況判斷正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變
B．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變
C．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
D．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，用滑輪組勻速提起600N的重物，拉力做功的功率為1500W，物體移動(dòng)的速度為 2m/s，地面對(duì)人的支持力為F支，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（2）若用此滑輪組勻速提起1200N的重物時(shí)，地面對(duì)人的支持力為F支′，若F支：F支′=3：1，則人的重力為多少？
（3）在繩子和人的拉力允許范圍內(nèi)，用此滑輪組拉起物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)證明．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．柴油機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞增加了氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能
B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，主要是利用水密度大的特點(diǎn)
C．柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式
D．液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存入儲(chǔ)氣罐的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是自行車示意圖，根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上，為了減小摩擦的是（　�。�
A．自行車輪胎上的花紋B．自行車腳踏板上的花紋
C．自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠D．用橡膠制作自行車的剎車皮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖是整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa
B．圓柱體受到的重力是10N
C．圓柱體受到的最大浮力是4N
D．圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問題．
（1）此固體是晶體（晶體或非晶體）．熔化過程是吸段，凝固過程是EF段，所處的狀態(tài)是固液共存．
（2）此晶體從B點(diǎn)開始熔化，熔化時(shí)間為10min，熔點(diǎn)為50℃．
（3）BC段吸（吸或放）熱，EF段放（吸或放）熱，兩段溫度不變（上升、下降或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A．
   舉著杠鈴原地不動(dòng)		B．
       沿水平地面推動(dòng)小車
C．
   抱著書不動(dòng)		D．
提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，采用缺點(diǎn)列舉法的是（　�。�
A．研究分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)將分子類比為學(xué)生
B．用被彈簧連著的小球演示分子間作用力
C．制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式
D．通過電路中燈泡的發(fā)光判斷電路中有電流

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