如圖是小紅在測量小燈泡電功率時連接實驗器材的情況其中錯誤的是( )
A. 電流表沒有串連接入電路中
B. 電壓表沒有與燈泡并聯(lián)
C. 滑動變阻器的接線柱的連接
D. 開關(guān)沒有串連接入電路中
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第三章 物態(tài)變化》知識歸納測試卷 題型:單選題
某同學對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是
A. 人體正常體溫約為42℃
B. 某初中生的身高為168cm
C. 學生書桌高約200mm
D. 人正常步行速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 5.1“透鏡”水平檢測試卷 題型:填空題
為了防止森林火災(zāi),在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因為雨水進入飲料瓶后,它對光的作用相當于一個 鏡,對太陽光有_____ 的作用,可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型:實驗題
小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于 0.6A,額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2,先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整.
(______)
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈 L1 不亮,移動滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動變阻器 的_________ (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片 P 向________(選填“A“或“B“)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和 計算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | 實際功率/W | 電阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②表中記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位是______________.
(4)小雷注意到燈 L1 的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
(5)用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實驗時,需要改變________表的量程,發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響.
②有同學認為:“把燈 L1 換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!蹦阏J為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型:單選題
某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當電壓表示數(shù)為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型:單選題
在測定小燈泡功率的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小明同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)得到的下列結(jié)論,正確的是( )
電壓U/V | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.25 | 0.29 | 0.32 | 0.35 |
A. 小燈泡的實際功率隨它兩端電壓的增大而減小
B. 通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
C. 小燈泡的額定功率為四次功率的平均值
D. 小燈泡的額定功率為0.8W
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個;完全相同的蠟燭兩個;白紙一張;火柴一盒。
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。
(2)實驗中,改變蠟燭A到鏡面的距離,移動鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).過了一段時間,蠟燭A變短則A的像的大小將_____。(“變長”、“不變”、“變短”)
(3)在實驗中必須選用_____ (填“平面鏡”或“玻璃板”),原因是_____。找像的位置采用的物理思維方法是_____。
(4)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在_____一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是_____。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得出實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是什么?_____
(6)如圖丙所示,將玻璃板與水平桌面成 45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭 A 沿 著桌面向右做直線運動,將看到蠟燭 A 在玻璃板后的像_____運動(選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下)。
(7)另一位同學直接用平面鏡來確定像的位置,如圖所示,平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上,將5節(jié)同樣的小電池直立在白紙上,保持電池①的位置不變,移動其它電池,使電池③遮擋住電池①的像和電池②,電池⑤遮擋住電池①的像和電池④,在白紙上記錄下電池的位置如圖所示,請在如圖中作出電池①像的位置并用“•”表示____________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型:填空題
盈盈在彈奏古箏時,古箏的琴弦因為而_____發(fā)聲;登上月球的兩個宇航員不借助無線電聽不到對方的講話,這是由于聲音_____;女同學說話的聲音“尖細”,這是因為她們說話時聲帶振動相對比較_____的緣故。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型:填空題
_______和_______之間的差異叫做誤差;錯誤是由于不遵守測量儀器的_______,或_______、_______測量結(jié)果時粗心等原因造成的,是不該發(fā)生的,是能_________的。
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