下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙             B．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱             D．在爐子上燒開水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，下列關(guān)于近視眼的成因說法中正確的是                    (          )

A．晶狀體太薄，折光能力太弱                B．晶狀體太薄，折光能力太強

C．晶狀體太厚，折光能力太弱                D．晶狀體太厚，折光能力太強

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當(dāng)于一個      透鏡，通過鏡頭所成的像是            （選填“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明、小亮、小東和小華在實驗室分別做四個小實驗，實驗過程中，他們分別遇到了不同的困惑，有些困惑，他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案，但還需要聽聽你的意見；有些困惑，需要你幫助解決．
（1）小明的實驗是“探究杠桿的平衡條件”，他在完成教材中的探究任務(wù)后，又多加了一個彈簧測力計繼續(xù)進行探究．他的困惑是：在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下，不知道怎樣測彈簧拉力的力臂．請你在圖20中幫小明作出彈簧拉力F的力臂．（2分）


（2）小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他選擇了三個體積不同，質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實心銅塊做實驗．實驗中，他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計的表格中．

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

比值（m/V）/（g/cm3）

銅塊1

89

10

銅塊2

178

20

銅塊3

356

70

①小亮在計算質(zhì)量與體積的比值（m/V）時，發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤，這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是                                 ；（填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位）．
②小亮的困惑是：不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的．
請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因：                           　　　　　      ；

（3）如圖21是小東同學(xué)在探究光的折射現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，東東對產(chǎn)生的原因進行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，小東想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？

你的推斷：   　　  色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：                       。

（4）小華用如圖22裝置進行實驗,其中A重50牛,在F作用下以10厘米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運動,彈簧秤B的示數(shù)是2牛,則A受到的摩擦力是_______牛,5秒鐘內(nèi)拉力F做的功是________焦（不計滑輪重及油輪之間摩擦力）.

 

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圖4所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列與光有關(guān)的知識中，你認為正確的是

A．光總是沿直線傳播的

B．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律

C．凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用

D．光線垂直入射到平面鏡上，反射角是90度

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科目：初中物理 來源： 題型：


原子是由原子核和            組成。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某電熱毯有高溫檔和低溫檔兩個擋位，它的原理圖如圖25所示。當(dāng)電熱毯在高溫檔工作時，電路消耗的總功率P0為40W；當(dāng)電熱毯在低溫檔工作時，R0消耗的電功率是高溫檔工作時電路消耗總功率P0的。（電源兩端的電壓恒定，忽略溫度對電阻阻值的影響）

求：(1) R0的阻值；

     (2) 電熱毯在低溫檔工作時，電路消耗的總電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：


 下列說法正確的是（�。�

A．磁場周圍存在磁感線

B．利用小磁針，可以判斷磁場中某點的磁場方向

C．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

D．磁感線分布越密的地方，其磁場越弱

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