【題目】體積為2m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J；若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為300kg的水吸收，則水的末溫是 ℃。[水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）]

【答案】7.2×107，70

【解析】

試題分析：煤氣完全燃燒放出的熱量為Q=qV=3.6×107J/m3×2m3=7.2×107J；水吸收這些熱量的50%后，升高的溫度為Δt=50%Q/cm=7.2×107J/[4.2×103J/（kg℃）×300kg]=50℃，所以水的末溫是50℃+20℃=70℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_______（填“實像”或“虛像”）；其成像的原理是___________________；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）

A．三角形光斑

B．圓形光斑

C．蠟燭的正立像

D．蠟燭的倒立像

（3）為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是（寫出一種辦法）： __________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的 比較獨特；李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究光的反射規(guī)律實驗中，平面鏡M平放在平板上，E、F是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。

①如圖甲，當E、F在同一平面上時， 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB____ _ON。(填“靠近”或“遠離”)

實驗結(jié)果表明：反射角 入射角。

②如乙，把半面紙板F向前或向后折，則__ ___(填“能”或“不能”)看到反射光線，說明 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示。

（1）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因：________________________；

（2）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示。他認為：只需要兩個燈泡就可以完成實驗，將兩個燈泡串聯(lián)接入電路中，閉合開關(guān)后觀察兩個燈泡的亮度。他觀察到燈泡L1發(fā)光較亮，燈泡L2發(fā)光較暗，所以他認為電路在經(jīng)過一個燈泡后會減弱一些。你認為他的觀點是否正確呢？請你在不增加任何實驗器材的情況下設(shè)計一個實驗證明你的觀點，在下面方框中畫出你設(shè)計的電路圖，將會看到________________________________________，說明他的觀點是錯誤的。

（3）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導(dǎo)線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾種說法中正確的是

A．電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流

B．電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的

C．為使兩燈同時亮，同時滅，兩燈一定要串聯(lián)

D．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某公園有兩個游覽點（用亭子表示），其游覽的入口和出口都已確定。請按以下要求設(shè)計游覽路線：

（1）游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個游覽點，請在圖甲中用筆畫線畫出游覽路線；

（2）游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點，請在圖乙中用筆畫線畫出游覽路線。

由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識�，F(xiàn)有兩個小燈泡和相應(yīng)的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？

【設(shè)計實驗與進行實驗】

請在圖所示的虛線框內(nèi)，畫出你所設(shè)計的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號。

【評估】

（1）正確連接后閉合開關(guān)，燈泡不亮。請在表格中填寫簡單的檢修方法。

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例：燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導(dǎo)線斷了

電池沒電了

（2）如圖所示，它們的電路連接情況不可見。閉合開關(guān)，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)，兩個小燈泡同時熄滅。不借助其他器材，請設(shè)計一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗儀器的使用方法，正確的是：

A. 連接電路時，開關(guān)要閉合

B. 驗電器是鑒別電源正負極的儀器

C. 使用電流表時，不能將它直接接在電源兩極

D. 家庭電路中電燈、電視機、洗衣機是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A．內(nèi)能小的物體也可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體。

B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，則物體的內(nèi)能就不變。

C．物體的溫度越高，含有的熱量越多。

D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高。

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