【題目】山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強同學正在加強體育鍛煉為2017年招考作準備.請結合題意求:
(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強同學體重為560N,若每層樓高3m,小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強對水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大。
【答案】
(1)解:水升高的高度:h=3m×4=12m,
小強對水做功:
W=G水h=50N×12m=600J,
對水做功的時間:
t=2min=120s,
小強對水做功功率:
P= = =5W
答:小強對水做功的功率是5W;
(2)解:由題意分析,動力臂為OC,OC=OB+BC=1.4m,阻力臂為OB=1.0m,
由杠桿平衡條件:F×OC=G×OB,
即560N×1m=F×1.4m,
解得地面對雙手的支持力:
F=400N.
答:地面對雙手支持力的大小是400N
【解析】(1)先求出對水做的功,然后由功率公式求出功率;(2)知道動力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對手的支持力.
【考點精析】通過靈活運用杠桿的平衡條件和功率的計算與測量,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2;功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s即可以解答此題.
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | W | |
電源頻率 | 50Hz |
求:
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.
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【題目】在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙 , 兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙 , 下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙
B.p甲<p乙
C.F甲>F乙
D.F甲<F乙
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【題目】某校初三同學在做重力勢能相關實驗的時候,發(fā)現(xiàn)自由下落的彈性小球碰撞地面后反彈上升的最大高度總小于原來下落的高度,這說明彈性小球在碰撞地面過程中有機械能損失。為了探究自由下落的彈性小球在碰撞地面過程中損失的機械能的大小E與哪些因素有關,他們分別讓同一彈性小球從某一高度自由下落碰撞地面,通過測量該彈性小球下落高度與反彈上升的最大高度的差值h,來比較損失的機械能的大小E,實驗過程如圖(a)、(b)和(c)所示(h3<h1<h2)。請仔細觀察圖中的現(xiàn)象和測量結果,并分析歸納得出初步結論。
①分析比較圖中的(a)和(b)兩圖可知:自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面,下落高度較大時,_______。
②分析比較圖中的(b)和(c)兩圖可知:_______。
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【題目】校門口新搬來了一個手抓餅的小攤,同學們遠遠地就能聞到手抓餅的味道,這說明________________。手抓餅經(jīng)鐵板加熱后,溫度升高,分子無規(guī)則運動______________.
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【題目】如圖所示,A,B,C是三個圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A,C兩容器中液體深度相同,B,C兩容器的底面積相同,三個容器底部所受的液體壓強分別為pA , pB , pC , 下列判斷正確的是( )
A.pA>pB>pC
B.pC<pA=pB
C.pA>pB=pC
D.pC<pA<pB
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【題目】某同學為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進行了如圖所示的實驗.
(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為N.
(2)根據(jù)圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量的大。
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【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為3.0×10﹣3m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有質量為0.5kg的水.現(xiàn)將一個體積為5.0×10﹣5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 . 水的深度變?yōu)?8cm.(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求水對容器底的壓力;
(2)求物塊受到的浮力大。
(3)求物塊的密度.
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