【題目】小楓同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重______N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力_____N.
(2)下圖能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是____.
(3)圓柱體金屬塊的密度是_________.
【答案】6.751.5B2.7×103
【解析】
(1)第1次實(shí)驗(yàn)圓柱體沒有浸入水中(h=0)可知它的重力為G=6.75N,利用二次稱重法可得:在第4次實(shí)驗(yàn)中F浮=GF=6.75N5.25N=1.5N; (2)通過分析數(shù)據(jù)可知,當(dāng)深度h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先減小,后不變,浮力是先變大,后不變,因此B符合題意的要求;(4)圓柱體完全浸沒時(shí)受到的浮力F′浮=GF′=6.75N4.25N=2.5N,根據(jù)阿基米德原理可得:圓柱體的體積V=V排=,圓柱體的密度:ρ=×ρ水=×1×103kg/m3=2.7×103kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人師傅在用滑輪組把重物提升到3m高的房頂上。重物的質(zhì)量為70kg,人的質(zhì)量為65kg,雙腳與水平房頂?shù)慕佑|面積為0.05m2.己知人勻速拉繩的功率為75W,物體上升的速度為0.lm/s。(忽略繩重和摩擦,g取l0N/kg)求:
(1)動(dòng)滑輪的重力___;
(2)提升重物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率___(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)提升重物時(shí),人對(duì)房頂壓強(qiáng)的變化量___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】無論是人做功,還是利用機(jī)械做功,都有做功快與慢的問題.如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運(yùn)到三樓,所用的時(shí)間不同.從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是
A. 物體做功越多,做功越快 B. 物體做功時(shí)間越短,做功越快
C. 做相同的功,比較時(shí)間,時(shí)間越少,做功越快 D. 時(shí)間相同,比較做功的多少,做功越多,做功越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m,物體重G=6×103N,汽車質(zhì)量為m車=3×103kg,汽車有四個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是250cm2,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍。汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s,g=10N/kg。則求:
(1)汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少___?
(2)將物體從井底拉至井口的過程中,汽車?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功___?
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少___?(保留一位小數(shù))
(4)將物體由井底拉至井口需要多長(zhǎng)時(shí)間___?
(5)汽車牽引力為多少___?牽引力的功率為多少Kw____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把雞蛋浸入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖甲所示),再往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D乙所示),下列說法正確的是( 。
A. 液體的密度:ρ甲=ρ乙
B. 雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲<m乙
C. 雞蛋受到的浮力:F甲=F乙
D. 液體對(duì)杯底的壓強(qiáng):P甲=P乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求:
(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;
(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時(shí)間;
(3)只閉合S、S2時(shí),電熱水器的電功率是多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,按要求回答問題。
如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個(gè)聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃(雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空),她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(1)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí),解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。
(2)女孩在兩個(gè)房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鹽水選種,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的選種子的方法。選芒粳稻種需要用密度為1.1×103千克/米3的鹽水,為了檢驗(yàn)所配制的鹽水是否符合要求,取了500毫升鹽水樣品,稱得它的質(zhì)量為505克。請(qǐng)分析這樣的鹽水是否符合要求?若不符合要求,應(yīng)加鹽還是加水?每500毫升原來的鹽水應(yīng)加鹽或水多少克?(食鹽密度為2×103千克/米3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢足球是我國(guó)青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運(yùn)動(dòng)過程中,足球的重力勢(shì)能是不變的
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對(duì)足球的作用力是一對(duì)平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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