10．用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”；在炎熱的夏天，打開冰箱門也會出現(xiàn)“白氣”．以下說法正確的是（　�。�
A．壺嘴里冒出的“白氣”，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣
B．打開冰箱門出現(xiàn)的“白氣”，是由原來冰箱內(nèi)的水蒸氣變成
C．在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量
D．這兩種“白氣”都是由水蒸氣液化形成的

分析 物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，液化過程要放出熱量．

解答 解：
（1）用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；
（2）夏天，打開冰箱門時空氣中的水蒸氣遇冷液變成小水珠，形成“白氣”，不是冰箱內(nèi)水蒸氣的液化現(xiàn)象；
因此二者都屬于液化現(xiàn)象，液化放熱．
故選D．

點評 本題通過生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對物態(tài)變化的理解，解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài)，再確定物態(tài)變化名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．我國的河流和湖泊呈加速減少之勢，水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會收集露水使用，因此我們要珍惜每一滴水．露水的形成屬于物態(tài)變化中的（　�。�
A．熔化B．汽化C．液化D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在科技創(chuàng)新活動中，李翔同學(xué)設(shè)計了一個可以測量電阻的“歐姆表”，將需要測量的電阻Rx接在兩個表筆A、B之間，通過表盤指針即可讀出被測電阻的大小，其簡化電路如圖所示．其中電源電壓為1.5V且保持不變（電源內(nèi)阻忽略不計），電流表G的滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ix=100mA，Rx=10Ω，R0為滑動變阻器．
（1）“0Ω”刻度線的確定：將兩表筆直接接在一起（即兩表筆間電阻為0Ω）時，調(diào)節(jié)滑動變阻器R0，使指針在滿偏電流B處，然后在圖乙中B處標(biāo)注“0Ω”即可，請計算此時滑動變阻器R0接入電路的阻值．
（2）某次測量中，李翔同學(xué)的兩手均和表筆的金屬部分接觸，此時“歐姆表”的示數(shù)為R測（R測實際上是人體電阻r和待測電阻Rx并聯(lián)后的總電阻），則此時李翔測得的測量值R測比被測電阻的實際值Rx偏大還是偏��？并簡單說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．物體不振動，也能發(fā)出聲音
B．超聲波可以在真空中傳播
C．根據(jù)音色可以辨別不同樂器發(fā)出的聲音
D．高速公路兩側(cè)安裝透明隔板是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（　�。�
A．
放大鏡把字放大		B．
鋼勺在水面“折斷”
C．
噴泉上方出現(xiàn)彩色光帶		D．
景物在水中形成“倒影”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲，將溫度計插入裝有碎冰的燒杯中，把這個裝置放在室溫環(huán)境中，溫度計讀數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙，下列說法正確的是（　�。�
A．這個物態(tài)變化過程叫液化B．冰在t2時刻開始熔化
C．冰在t3時刻的內(nèi)能為零D．冰在t4時刻的分子動能比t3時刻大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一串小彩燈，規(guī)格都是“4V 0.2A”，每個小彩燈的結(jié)構(gòu)如圖所示，在正常情況下，細金屬絲由于表面有一層氧化銅而與燈絲支架下導(dǎo)通，若加上200V以上電壓時，氧化銅被擊穿，細金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通．若將這種規(guī)格的小彩燈接入220V電路中，為使小彩燈正常發(fā)光，應(yīng)串55個小彩燈，若其中一個小彩燈的燈絲被燒斷，其它小彩燈能發(fā)光．（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．九年三班的同學(xué)們用如圖所示的裝置做“測平均速度”的實驗時，提出了“小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題，經(jīng)同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與小車質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與斜面的粗糙程度有關(guān)；
猜想三：小車在斜面上運動所經(jīng)歷的時間與斜面的傾斜程度有關(guān)；
為驗證猜想是否正確，他們選用的器材有：質(zhì)量不同的小車三輛、傾角可調(diào)的斜面一個（金屬片位置已固定）、刻度尺一把、秒表一塊、毛巾和棉布各一塊
請你幫他們完成下列任務(wù)：
（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；
（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個量（x，y）之間的關(guān)系，使研究的問題直觀明了．下列兩個物理量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是（　�。�
A．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C．物體受到的浮力與其排開液體體積的關(guān)系
D．同一導(dǎo)體中通過的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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