分析 重力勢能和物體的質(zhì)量和高度有關(guān),動(dòng)能和物體的質(zhì)量和速度有關(guān),二者可以相互轉(zhuǎn)化,據(jù)此來對此題中的問題進(jìn)行分析.
解答 解:下樓時(shí),同學(xué)們的高度在減小,所以重力勢能減小,同時(shí)速度也在增大,所以動(dòng)能增大,因此,是下樓時(shí)后面同學(xué)的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能時(shí)具有較大的速度,對前面同學(xué)做功.
為了安全,建議同學(xué)們應(yīng)右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.
故答案為:重力勢;動(dòng);右行禮讓,不擁擠,有序上下樓.
點(diǎn)評 此題考查重力勢能和動(dòng)能和影響因素及它們之間的轉(zhuǎn)化.能結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行考查,有一定現(xiàn)實(shí)意義.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ∠i=60°、∠r>60° | B. | ∠i=60°、∠r<60° | C. | ∠i=30°、∠r>30° | D. | ∠i=30°、∠r<30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 文具盒對桌面壓力使桌面發(fā)生了形變 | |
B. | 文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力 | |
C. | 因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性 | |
D. | 相對于經(jīng)過的同學(xué)來說,文具盒是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電微粒的運(yùn)動(dòng)方向就是電流方向 | |
B. | 金屬中自由電子移動(dòng)的方向就是電流的方向 | |
C. | 負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與規(guī)定的電流方向相同 | |
D. | 科學(xué)上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
路程/m | 15 | 30 | 45 | 60 |
時(shí)間/s | 2.5 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
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