【題目】如圖甲所示為中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A下水時(shí)的情景.某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬航母下水前的一個(gè)過程,他們將一個(gè)質(zhì)量為2kg的航母模型置于水平地面上的一個(gè)薄壁柱形容器底部,該柱形容器質(zhì)量為6kg,底面積為0.03m2 , 高為0.4m,如圖乙所示.現(xiàn)在向容器中加水,當(dāng)加水深度為0.1m時(shí),模型剛好離開容器底部,如圖丙所示.繼續(xù)加水直到深度為0.38m,然后將一質(zhì)量為0.9kg的艦載機(jī)模型輕放在航母模型上,靜止后它們一起漂浮在水面.求:
(1)圖丙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少帕?
(2)圖丙中航母模型浸入水中的體積為多少立方米?
(3)放上艦載機(jī)后整個(gè)裝置靜止時(shí),相對(duì)于水深為0.38m時(shí),容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增加了多少帕?
【答案】
(1)解:由題意可知,圖丙中水的深度h=0.1m,
則圖丙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa;
答:圖丙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1×103Pa;
(2)航母模型的重力:G航=m航g=2kg×10N/kg=20N;
由題知,模型剛好離開容器底部,即航母模型漂浮,
所以此時(shí)航母模型受到的浮力:F浮=G航=20N;
由阿基米德原理可知,航母排開水的體積:
V排= = =2.0×10﹣3m3;
答:圖丙中航母模型浸入水中的體積為2.0×10﹣3m3;
(3)艦載機(jī)模型的重力:G艦載機(jī)=m艦載機(jī)g=0.9kg×10N/kg=9N;
放上艦載機(jī)后整個(gè)裝置靜止時(shí),相對(duì)于水深為0.38m時(shí),水平地面增加的壓力:
△F=G艦載機(jī)=9N;
則容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增加量:
△p= = =300Pa.
答:放上艦載機(jī)后整個(gè)裝置靜止時(shí),相對(duì)于水深為0.38m時(shí),容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增加了300Pa.
【解析】(1)利用p=ρgh求出對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(2)根據(jù)阿基米德原理求出排開的水的體積;(3)根據(jù)放入艦載機(jī)后整個(gè)裝置增加的重力和底面積,求出增加的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算(壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握液體的壓強(qiáng)的計(jì)算(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度的小燈,閉合開關(guān)后,若要使燈泡變暗,應(yīng)將導(dǎo)線夾向(填“a”或“b”)端移動(dòng),小明認(rèn)為這個(gè)裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電;但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能,所以不能省電,那么,你的看法是(填“能省電”“不能省電”或“不確定“),因?yàn)榇藭r(shí)電路的電功率變(大/。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在燒杯中裝入0.5kg水,先測(cè)得水的溫度為10℃,然后用酒精燈給水加熱,直至水溫上升到60℃.在上述過程中:
(1)燒杯中水吸收的熱量是多少?[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(2)如果燃燒酒精放出的熱量全部被水吸收,請(qǐng)你幫他算一下加熱所用的酒精是多少?(已知酒精的熱值為3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,小彬同學(xué)對(duì)“浸沒在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行 . 本實(shí)驗(yàn)中,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),手應(yīng)該拿株彈簧測(cè)力計(jì)的(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”).
(2)小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為N.通過分析發(fā)現(xiàn),浸沒在純水中的物體所受的浮力大小與深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).進(jìn)一步分析得出:物體浸沒后與放入前相比,容器對(duì)水平地面的壓力增加了N.
(3)小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:懸浮在鹽水中如圖2所示位置的雞蛋,如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離,撤銷外力后它馬上又回到原來位置懸。爽F(xiàn)象初步表明:深度增大,浸沒在鹽水中的雞蛋所受的浮力(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確,小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1kg的電子秤,將圖1中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后,用圖1中的同一物體,依次進(jìn)行了圖3所示的實(shí)驗(yàn).分析電子秤的示數(shù)可知:(3)中的結(jié)論是正確的.進(jìn)一步分析可知,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是:鹽水的隨深度面變化.小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬分高興,但他并沒有停下探究的腳步,再一次分析,他計(jì)算出圖3②到圖3④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為N.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R2的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R1消耗的電功率.
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【題目】在“測(cè)定巖石密度”的實(shí)驗(yàn)中,將一塊巖石標(biāo)本放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤里,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖-4所示,則巖石的質(zhì)量為g。在量筒中放入水,使水面到達(dá)“30”刻度線,再將巖石放入量筒中,水面升到如圖所示的位置,則巖石的體積為cm3 , 巖石的密度為kg / m3。
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【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表“測(cè)量小燈泡的電阻值”(已知小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“1A,30Ω”),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示:
(1)按圖1所示的電路圖,將圖2中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導(dǎo)線).
(2)在連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;連接電路后,滑片P應(yīng)移到(填“a”或“b”)端再閉合開關(guān);實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí),電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示,則此時(shí)小燈泡的阻值為Ω.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是:;
(4)若小紅同學(xué)想用已連好的電路“測(cè)小燈泡的額定電功率”,請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù);
②利用原理:計(jì)算出小燈泡的額定電功率.
(5)同組的小剛找來了幾個(gè)定值電阻替代小燈泡,想探究“電流與電阻的關(guān)系”,此實(shí)驗(yàn)要用方法,所以他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表始終為2V,那么他使用的定值電阻最大就不能超過Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表的表盤.小明在連接電路前發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(a)所示,接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是;當(dāng)連好電路閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(b)所示,為了減小測(cè)量誤差,應(yīng)做的改進(jìn)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家住解放碑的小勇同學(xué)乘坐“滴滴快車”去重慶大劇院看演出,當(dāng)經(jīng)過洪崖洞時(shí),小勇手機(jī)上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息,如圖所示.求:
(1)這輛車從洪崖洞按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)大劇院的平均速度是多少km/h?
(2)若這輛車沿直線經(jīng)過長(zhǎng)為720m的千斯門大橋的過程中,受到的索引力恒為3000N,這個(gè)過程牽引力做的功為多少焦?
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