16.關于物體的浮沉,以下說法正確的是( 。
A.氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)氣體的密度小于空氣的密度
B.潛水艇能下潛,是因為潛水艇內(nèi)液體的密度大于周圍水的密度
C.輪船能漂浮在水面上,是因為輪船排開水的重力大于輪船本身的重力
D.水中的西瓜漂浮,梨子沉底,是因為西瓜受到的浮力大

分析 物體在液體中的浮沉條件:上。篎>G,懸。篎=G,下沉:F<G;
如果被研究的物體的平均密度可以知道,則物體的浮沉條件可變成以下形式:
①ρ<ρ,上;
②ρ,懸;
③ρ>ρ,下沉.
據(jù)此對各個選項逐一進行分析即可做出判斷.

解答 解:A、氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)氣體的密度小于空氣的密度.故A正確;
B、潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)浮沉的,潛水艇能下潛,是因為潛水艇浮力小于重力.故B錯誤;
C、輪船能漂浮在水面上,是因為輪船排開水的重力等于輪船本身的重力.故C錯誤;
D、水中的西瓜漂浮,是因為西瓜受到的浮力大于西瓜重力,梨子沉底,是因為梨子受到的浮力小于梨子的重力.故D錯誤.
故選A.

點評 此題考查物體浮沉條件及其應用和浮力的利用,浮力在生活中的應用很廣泛,不同的物體其應用浮力的原理也不盡相同.如密度計是利用了物體的漂浮條件測量不同液體的密度;潛水艇是通過改變自身重力的大小來改變浮力與重力的合力,從而實現(xiàn)浮沉;熱氣球是通過改變氣體的密度改變浮力與重力的關系實現(xiàn)升降.

練習冊系列答案
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6.小明將一實心鐵球放入水中后放手(如圖),請畫出此時鐵球受力的示意圖.

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7.下列由“做飯”聯(lián)想到的物理知識,其中表述錯誤的是( 。
A.煮熟的餃子浮在水面上,此時其所受浮力大于其重力
B.在碗沿上把雞蛋磕破,利用了力的作用是相互的原理
C.炒菜時炒鍋很燙而木頭手柄卻不怎么發(fā)熱,是利用了木頭的導熱性能差
D.高壓鍋做飯熟得快,是因為壓強增大沸點升高的緣故

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4.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.(每個鉤碼重0.5N).

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(2)如圖所示,在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛6個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡.
(3)把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F=3 N時,杠桿仍在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是F的力臂變。

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11.2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行,我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”,在物理學理論建立的過程中,有許多科學家做出了貢獻,關于科學家的貢獻和物理學史方面的知識,下列說法不正確的是( 。
A.牛頓第一定律是牛頓直接由實驗得出
B.牛頓提出:任何物體之間都存在互相吸引的力這就是“萬有引力”
C.伽利略通過實驗研究發(fā)現(xiàn)運動不需要力來維持
D.托里拆利首先測出了大氣壓的值

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1.有下列現(xiàn)象、實驗或?qū)嵗海?)托里拆利實驗;(2)人們用語言交談;(3)抽水機抽水;(4)用天平秤質(zhì)量;(5)水往低處流;(6)馬德堡半球?qū)嶒;?)氫氣球升空;(8)塑料吸盤的掛鉤運動;(9)船閘;(10)航空跳傘.如果地球周圍沒有大氣層,以上現(xiàn)象、實驗或?qū)嵗辉侔l(fā)生的是( 。
A.(1)(2)(3)(6)(7)(8)(10)B.(2)(4)(5)(7)(8)(10)C.(1)(2)(3)(5)(6)(7)(10)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)

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8.下列正比例函數(shù)圖象中,所反映物理量之間的關系,描敘正確的是( 。
A.
浸沒在液體中的物體.所受浮力與浸入深度的關系
B.
在壓力一定時,壓強與受力面積之間的關系
C.
同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積之間的關系
D.
同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關系

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5.如圖,小明同學將自制氣壓計從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中,氣壓計的水柱和外界氣壓的變化分別是( 。
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低

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6.如圖所示為小貓釣魚時的情景,小貓保持“左手”位置不變,用“右手”拉竿將魚提離水面.將魚竿等效為杠桿,則小貓“左手”握竿處為杠桿的支點,“右手”拉竿的力大于魚線對竿的拉力(選填“小于”、“等于”或“大于”),若小貓為減小“右手”拉竿的力,可適當增大“兩手”握竿的距離(選填“增大”或“減小”.)

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