如圖所示是葛雪琴小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在______;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一則光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于______cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀(guān)察到光屏上的像向______(選填:“上”或“下”)移動(dòng).移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏,______(選填:“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.

【答案】分析:(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線(xiàn)上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(2)根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn),確定物距和焦距的關(guān)系,確定凸透鏡的焦距.
(3)根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向.
(4)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系確定凸透鏡成像特點(diǎn),實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在同一高度,像才能成在光屏的中央位置.
(2)當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一則光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,u>2f,所以20cm>2f,所以凸透鏡的焦距小于10cm.
(3)蠟燭的燃燒變短,根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向,所以蠟燭的像會(huì)向上移動(dòng).
(4)凸透鏡的焦距小于10cm,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,此時(shí)物距u=20cm+10cm=30cm,u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,光屏上能承接到像.
故答案為:同一高度;10;上;能.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握凸透鏡成像的三種情況:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?蒙城縣二模)如圖所示是葛雪琴小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在
同一 高度
同一 高度
;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一則光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于
10
10
cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀(guān)察到光屏上的像向
(選填:“上”或“下”)移動(dòng).移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏,
(選填:“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是葛雪琴小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在________;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一則光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于________cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀(guān)察到光屏上的像向________(選填:“上”或“下”)移動(dòng).移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動(dòng)光屏,________(選填:“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案