14．在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位時(shí)特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越弱，磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)．

（1）圖A為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為N極，若在1處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖B中的甲．
（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖C所示．請(qǐng)問(wèn)圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)是因?yàn)榉湃氪艌?chǎng)前磁敏電阻的阻值不為零．

分析 （1）由磁感線的方向確定條形磁鐵的磁極，由小磁針N極受力確定N極指向；
（2）磁敏電阻在沒(méi)放入磁場(chǎng)前仍然有阻值．

解答 解：（1）由圖知磁感線從右端發(fā)出，故右端為N極；1處的磁場(chǎng)方向水平向右，小磁針N極應(yīng)指向磁感線的方向，即N極向右，甲符合條件；
（2）沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí)，磁敏電阻的阻值也不為零，故圖象不過(guò)原點(diǎn)．
故答案為：（1）N；甲；（2）放入磁場(chǎng)前磁敏電阻的阻值不為零．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了磁感線的方向及磁敏電阻的特點(diǎn)，知道磁敏電阻特點(diǎn)，正確分析圖象是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．“油比水輕”，其實(shí)質(zhì)指的是：油的密度小于水的密度；水的密度是1.0×103kg/m3，表示1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，
（1）同學(xué)們根據(jù)生活現(xiàn)象提出了下列2種猜想：
現(xiàn)象1：如圖甲所示“死海不死”，人在死海中可以不沉入水底．由此可猜想得出：
猜想1：浮力的大小可能和液體的密度有關(guān)．
現(xiàn)象2：如圖乙所示，將一圓柱體用手向下按入水中，當(dāng)物體沒(méi)有完全浸沒(méi)前，越深入水中手感受到向上的力越大；當(dāng)物體完全浸沒(méi)后，在繼續(xù)向下按時(shí)，手感到向上的力幾乎沒(méi)有變化．由此現(xiàn)象猜想得出：
猜想2：浮力的大小可能和物體排開液體的體積因素有關(guān)．
（2）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想2（“1”或“2”）是正確的．當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)，所受的浮力大小為2N．
（3）小明設(shè)計(jì)將同一石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，是為了驗(yàn)證猜想1（“1”或“2”）．小明的實(shí)驗(yàn)操作如圖丁所示，指出實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處沒(méi)有保持物體浸入液體中的體積相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被沖出去，此過(guò)程中燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)，下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是（　�。�
A．原子很小，但可以分B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．原子的電子帶負(fù)電荷D．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．1901年，挪威人柏克蘭造出世界上第一臺(tái)電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河．為了認(rèn)識(shí)電磁炮的一些特性，小明制作了一個(gè)電磁炮模型，其原理如圖．螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管．
（1）下列圖中與電磁炮原理相同的是③（填序號(hào)）．
（2）小明要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場(chǎng)，下列方法可行的是AC
A．增加螺線管的線圈匝數(shù)
B．改變線圈中的電流方向
C．增大通過(guò)螺線管的電流
（3）小明測(cè)得的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（取多次實(shí)驗(yàn)的平均值）如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
撞針質(zhì)量（克）0.10.20.30.40.5
射　　　　程（米）0.480.540.810.460.41
小明得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下，撞針質(zhì)量為0.3克時(shí)電磁炮的射程最遠(yuǎn)”的結(jié)論．小珂覺(jué)得這個(gè)結(jié)論還不可靠，建議再取不同質(zhì)量的撞針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為選擇撞針質(zhì)量范圍在0.2～0.4克之間進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)比較合理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小金設(shè)計(jì)的光電煙霧探測(cè)器，其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁（線圈阻值R0=6Ω）、電源（U=6V）、開關(guān)等組成．“工作電路”由工作電源、電鈴、導(dǎo)線等組成，煙霧過(guò)強(qiáng)時(shí)會(huì)響鈴報(bào)警．已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：（光照越強(qiáng)，光強(qiáng)越大．“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為E，單位為坎德拉，符號(hào)為cd）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0
光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0
（1）閉合控制電路中開關(guān)，若電磁鐵線圈中的電流大于或等于250mA時(shí)，繼電器的銜鐵將被吸合，那么光照強(qiáng)度要到什么程度才會(huì)預(yù)警？
（2）小金調(diào)試中發(fā)現(xiàn)，這探測(cè)器的靈敏度不太夠，有人在走廊里抽煙也沒(méi)有預(yù)警，你覺(jué)得如何改進(jìn)可以增加參測(cè)器的靈敏度？增大電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示為氣壓計(jì)，瓶?jī)?nèi)水面上方封閉了一部分空氣，為便于觀察，玻璃管內(nèi)水柱應(yīng)高出橡皮塞一段距離，當(dāng)外部氣壓變化時(shí)，玻璃管內(nèi)水柱高度也隨著變化．
請(qǐng)問(wèn)：
（1）當(dāng)外界氣壓增大時(shí)，玻璃管中水柱高度上升（填“上升”、“不變”或“下降”），瓶?jī)?nèi)氣體的氣壓增大（填“增大”、“不變”或“減小”）
（2）制作該氣壓計(jì)時(shí)，若橡皮塞與瓶口之間或橡皮塞與玻璃管之間封閉不嚴(yán)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是管中水面下降．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）如圖，在注射器A、B處分別扎一個(gè)等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并在管上分別系一個(gè)未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣），先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿空氣，接著快速向內(nèi)推動(dòng)活塞，在此過(guò)程中可觀察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②（填序號(hào)）．
①A孔氣球大  ②B孔處氣球大  ③兩個(gè)氣球一樣大
（2）人體是導(dǎo)體，下表是通過(guò)人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng)：
電流（毫安）1030100
人體反應(yīng)觸電感覺(jué)，人可掙脫感到劇痛，神經(jīng)麻木短時(shí)間內(nèi)使人心跳停止
皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1×105歐，當(dāng)皮膚潮濕時(shí)，電阻可能降到1.5×103歐，則皮膚潮濕時(shí)，只要在兩手間加15伏的電壓就可能會(huì)使人有觸電感覺(jué)．

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