（2012?崇明縣二模）如圖所示是運動員在體育比賽中撐桿跳時的情景．持桿助跑的原因是利用
慣性
慣性
，助跑后，運動員用力撐桿起跳上升，桿將運動員“升”上一定的高度，
這說明力的作用是
相互的
相互的
；運動員越桿下落的情景說明力能改變物體的
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
．
分析：解答本題需要掌握：
①一切物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；
②力是改變物體運動狀態(tài)的原因，根據(jù)冰壺由運動到靜止運動狀態(tài)的改變來分析冰壺受到的作用力．
解答：解：持桿助跑的原因是利用慣性，助跑后，運動員用力撐桿起跳上升，桿將運動員“升”上一定的高度，這說明力的作用是相互的；運動員越桿下落的情景說明力能改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：慣性；相互的；運動狀態(tài)．
點評：此題主要考查了慣性現(xiàn)象以及力的作用效果；力的作用效果表現(xiàn)為一是力可以改變物體的運動狀態(tài)，二是力可以改變物體的形狀．
練習冊系列答案
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（1）小明同學連接的電路如圖 （a） 所示，圖中有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接，要求導線連接后，此時，滑動變阻器接入電路的阻值最大（在答題紙的相應位置連線）．
（2）閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖 （b） 所示，則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為
2.5V
2.5V
，小燈泡的額定功率為
1.75
1.75
瓦．接著，小明又移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，由此可判斷電壓表的示數(shù)應在（范圍）
2.5V～3V
2.5V～3V
之間．

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