【題目】快速騎自行車時,我們會感到空氣阻力,而且空氣阻力大小與騎行速度有關(guān).由此小華猜想:物體運動速度越大,它受到的空氣阻力就越大.于是,他找來一輛具有低、中、高速三個檔位的玩具汽車,將如圖20所示裝置固定在玩具汽車頂部,并將微型攝像頭對準彈簧測力計后固定在木板上.在一個無風(fēng)的周末,小華帶著這輛玩具汽車來到小區(qū)廣場,用遙控器控制玩具汽車分別以2m/s、3m/s、4m/s的不同速度在平直的廣場上勻速運動一段距離,依次將玩具汽車以不同速度勻速行駛時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.

玩具汽車速度v/(m/s)

2

3

4

彈簧測力計示數(shù)F/N

0.15

0.35

0.62


(1)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越
(2)除物體速度外,你認為運動物體所受空氣阻力的大小還與有關(guān)(寫出一條即可).
(3)小軍認為可將圖所示裝置中的小車換成木塊,小華認為不可以,理由是

【答案】
(1)大
(2)物體的形狀
(3)滑動摩擦力要大于滾動摩擦力
【解析】解:(1)由表中的實驗數(shù)據(jù)可知,汽車的速度增大,測力計的示數(shù)越大,可知受到的空氣阻力大;(2)運動物體受到的空氣阻力大小可能與物體的形狀、橫截面積或風(fēng)速有關(guān);(3)小車在滾動的過程中受到的摩擦力為滾動摩擦,如果換成木塊,則木塊與水平面間的摩擦為滑動摩擦,滑動摩擦力要大于滾動摩擦力,在實驗過程中,風(fēng)不容易吹動木塊滑動. 所以答案是:(1)大;(2)物體的形狀;(3)滑動摩擦力要大于滾動摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019111111分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,“中星2D”衛(wèi)星由長征三號乙運載火箭發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預(yù)定軌道。若利用返回技術(shù)將衛(wèi)星回收,當衛(wèi)星返回地球時,進入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則衛(wèi)星的內(nèi)能增大,這是通過_____的方式改變物體內(nèi)能的。

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【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示.木塊在運動過程中,下列說法正確的是

A. 木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C. 繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D. 木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

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【題目】小倩用如圖所示器材探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,實驗板上固定了四根金屬絲.A、B、C的長度均為1m,D的長度為0.5m;A、B的橫截面積相同,材料不同;B、C的材料相同,但橫截面積不同;B、D的材料和橫截面積都相同.下列說法中正確的是(
A.探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)應(yīng)選用B和C金屬絲接入M、N兩點間
B.探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度是否有關(guān)應(yīng)選用A和D金屬絲接入M、N兩點間
C.將B和D金屬絲分別連入M、N兩點間,連金屬絲D時電流表示數(shù)大一些
D.該實驗裝置能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān)

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【題目】小明在探究“定值電阻兩端電壓與電流的關(guān)系”時得到圖所示圖象.如果在橫、縱坐標軸上標注不同的物理量及單位,該圖象還可以用來描述(
A.并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關(guān)系
B.串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓的關(guān)系
C.一輛做勻速直線運動汽車的路程和時間的關(guān)系
D.逐漸浸入液體中的某個物體受到的浮力和它所受重力的關(guān)系

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【題目】圖甲是小麗測量額定電壓為2.5V小燈泡電功率的電路圖.

(1)小麗連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.請你猜想小燈泡不亮的原因是 , 寫出檢驗猜想的方法:
(2)小麗處理好問題后繼續(xù)實驗,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為 A,則小燈泡的額定功率為 W.

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【題目】我們在用托盤天平稱量物體質(zhì)量的過程中,向右移動游碼的作用是(

A. 相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 可代替指針用來指示平衡

C. 相當于在左盤中加小砝碼

D. 相當于在右盤中加小砝碼

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【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個結(jié)論――物體的運動要靠力來維持。因為這個結(jié)論在地球上不能用實驗來直接驗證,直到一千多年后,才有伽利略等人對他的結(jié)論表示懷疑,并用實驗來間接說明。這個實驗如下圖所示,他是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的平面運動的情況。

問:(1)實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的_________。

(2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑,相同情況下物體受到的_________越小,因此物體運動的距離越長;并由此推想出進一步的結(jié)論,運動的物體如果不受外力作用,它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱_________定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個定律因為是用___________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用實驗直接得出的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響浮力大小的因素時,小紅做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)她的實驗探究回答下列問題:

①比較圖BC可知,問題受到的浮力大小與排開液體的______________有關(guān).

②比較圖CE可知,物體受到的浮力大小與液體的__________________有關(guān).

③比計較圖C________________可知,浮力的大小與物體浸沒液體中的深度無關(guān).

④圖E中物體受到的浮力大小為____________N.

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