如圖,一質(zhì)量為1.5kg的物體靜置于水平桌面上,小明用量程為10N的輕質(zhì)彈簧測力計水平向右勻速拉著物體運動時,彈簧測力計示數(shù)為3N.求:
(1)物體所受的重力多少?
(2)分析物體受到的摩擦力的大小和方向.
(3)如果小明用彈簧測力計豎直向上拉物體,在不損壞彈簧測力計的條件下桌面對物體的支持力至少有多大?
分析:(1)已知物體的質(zhì)量,利用G=mg計算物體受到的重力;
(2)物體在水平方向做勻速直線運動,說明受到的是一對平衡力,其中拉力的大小和方向已知,所以摩擦力的大小和方向根據(jù)二力平衡的特點確定;
(3)當(dāng)彈簧測力計豎直拉動物體時,物體受到三個力的作用:重力、拉力和桌面的支持力.已知重力和彈簧測力計的最大拉力,兩者之差就是桌面的支持力.
解答:解:
(1)物體受到的重力為G=mg=1.5kg×9.8N/kg=14.7N;
(2)因為物體水平向右作勻速直線運動,所以在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,并且大小相等,方向相反.所以物體受到的摩擦力的方向水平向左,大小為3N;
(3)桌面對物體的支持力最小為N=G-F=14.7N-10N=4.7N.
答:
(1)物體受到的重力為14.7N;
(2)物體受到的摩擦力的方向水平向左,大小為3N;
(3)桌面對物體的支持力最小為4.7N.
點評:分析物體受力情況時,先要對不同的力進行分組:哪些力在同一直線,哪些力在同一方向,然后求出它們的合力,分析物體的運動狀態(tài)變化情況.一般地,豎直方向上的力和水平方向上的力互不影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,彈簧秤下懸掛一水桶,桶與水的總質(zhì)量為5千克,用細線系一質(zhì)量為1.78千克的實心銅球,用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中,使銅球在水中靜止不動,且不與桶壁、桶底接觸,桶中的水也沒有溢出.已知銅的密度為8.9×103千克/米3.試分析、計算在這種情況下,
(1)銅球受到的浮力為多大?
(2)小球緩慢浸入水的過程中,水對桶底的壓強是
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是因為
 

(3)根據(jù)你的判斷,小球緩慢浸入水的過程中,彈簧秤的示數(shù)將怎樣變化?
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小華家購買的一輛轎車,該轎車的質(zhì)量為1.5×103kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2,則車子對水平地面的壓強為
1.5×105
1.5×105
Pa (g=10N/kg).小華發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,轎車對地面的壓力
小于
小于
車的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?合肥模擬)轎車已逐漸進入百姓家庭,如圖是小華家購買的一輛江淮小轎車,合肥距安慶180km,若該車走合安高速,以25m/s速度勻速行駛,從合肥到安慶需要時間
2
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h.該轎車的質(zhì)量為1.5×103kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2,則車子對水平地面的壓強為
1.5×105
1.5×105
Pa.小華發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,轎車對地面的壓力
小于
小于
 車的重力(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為北京奧運場館--國家游泳中心“水立方”的外觀圖.“水立方”的外層是膜結(jié)構(gòu)的氣枕,抗壓性能很好,充氣后,每塊膜能承受一輛汽車的重力.若現(xiàn)有一輛質(zhì)量為1.5×103千克的轎車停在膜上,每個輪子與膜的接觸面積為1.5×10-22,則(1)該轎車對膜的壓力是多少牛?(2)膜受到該轎車的壓強是多少帕?

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科目:初中物理 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,彈簧秤下懸掛一水桶,桶與水的總質(zhì)量為5千克,用細線系一質(zhì)量為1.78千克的實心銅球,用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中,使銅球在水中靜止不動,且不與桶壁、桶底接觸,桶中的水也沒有溢出.已知銅的密度為8.9×103千克/米3.試分析、計算在這種情況下,
(1)銅球受到的浮力為多大?
(2)小球緩慢浸入水的過程中,水對桶底的壓強是______(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是因為______.
(3)根據(jù)你的判斷,小球緩慢浸入水的過程中,彈簧秤的示數(shù)將怎樣變化?______(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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