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如圖是某同學探究“阿基米德原理”的實驗步驟示意圖.
(1)圖(a)是為了測量物體的______的大;圖(c)中彈簧測力計的示數(shù)比圖(a)中彈簧測力計的示數(shù)______(選填“大”或“小”),通過兩次示數(shù)差可以求出浮力的大。
(2)圖中的實驗步驟不完整,為比較浮力和物體所排開的液體受到的重力的大小,必須在圖(b)所示的步驟之前,添加一個“用彈簧測力計測出______重力大小”的步驟.

解:(1)圖a可測出物體的重力;
圖c將物體浸沒在水中,受到水的浮力,所以示數(shù)減小,則圖(c)中彈簧測力計的示數(shù)比圖(a)中彈簧測力計的示數(shù)小,通過兩次示數(shù)差可以求出浮力的大;
(2)根據(jù)a、c能測出浮力的大小,但要測出G,還需測出空燒杯的重力.
故答案為:(1)重力;小;(2)空燒杯.
分析:(1)掌握稱重法測量浮力:F=G-F;
(2)掌握阿基米德原理,其中F=G,浮力是根據(jù)稱重法測出的,排開液體的重力等于排開液體和容器的總重力減容器的重力.
點評:此題考查了學生對阿基米德原理實驗的理解和掌握,考查了用測力計測量浮力的方法,是基礎性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗,如圖是其中的一次實驗情景.根據(jù)圖示可以知道,該同學這次操作的目的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是某同學探究“阿基米德原理”的實驗步驟示意圖.
(1)圖(a)是為了測量物體的
重力
重力
的大;圖(c)中彈簧測力計的示數(shù)比圖(a)中彈簧測力計的示數(shù)
(選填“大”或“小”),通過兩次示數(shù)差可以求出浮力的大。
(2)圖中的實驗步驟不完整,為比較浮力和物體所排開的液體受到的重力的大小,必須在圖(b)所示的步驟之前,添加一個“用彈簧測力計測出
空燒杯
空燒杯
重力大小”的步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某組同學利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”
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(1)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是
 

(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中
 
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(3)在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是:
 

(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟
 
相等.
(5)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是
 
(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年福建省福州市永泰縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學探究“阿基米德原理”的實驗步驟示意圖.
(1)圖(a)是為了測量物體的    的大小;圖(c)中彈簧測力計的示數(shù)比圖(a)中彈簧測力計的示數(shù)    (選填“大”或“小”),通過兩次示數(shù)差可以求出浮力的大。
(2)圖中的實驗步驟不完整,為比較浮力和物體所排開的液體受到的重力的大小,必須在圖(b)所示的步驟之前,添加一個“用彈簧測力計測出    重力大小”的步驟.

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