【題目】蘭州國際馬拉松是國內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一,去年6月李明同學(xué)參加了迷你馬拉松(全程5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是m/s=km/h;比賽時,他感覺路邊的路燈都在往后退,是以為參照物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)彈簧秤的使用,錯誤的是( )
A. 每個彈簧秤都有測量的最大值。
B. 測量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)原零位。
C. 測量時要防止彈簧與底板摩擦。
D. 測量時彈簧秤要保持豎直位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】將一個凸透鏡正對太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( )
A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動越 , 發(fā)出聲音的音調(diào)越 , 說明:音調(diào)的高低與有關(guān).
(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度 , 發(fā)出聲音的響度;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音 . 說明:響度的大小與和有關(guān).
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【題目】【2015·鹽城市】小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽,再把一張紙放在它的下方,移動眼鏡,在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則老花鏡是 (凸/凹)透鏡.小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成 (正立/倒立)、縮小的像,生活中 就是利用這一原理工作的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大氣壓強(qiáng)跟天氣和高度有密切的關(guān)系.如果人因天氣感到悶熱時,氣壓 (填高或低),這時的天氣可能是 ;在高山上要煮熟飯,要用密閉的高壓鍋,如圖,這是因?yàn)?/span> 。
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