下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法中正確的是（ ）

A．使用杠桿，就是為了省力

B．吃飯時(shí)，筷子是個(gè)省力杠桿

C．使用定滑輪不省力，但可以省距離

D．用滑輪組豎直吊起貨物的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)

D

【解析】

試題分析：使用杠桿，有的省力費(fèi)距離，有的費(fèi)力但省距離，不同情況選擇不同的杠桿，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；筷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；，使用定滑輪不能省力，也不能省距離，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；用滑輪組豎直吊起貨物的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)，在其它條件相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組做的額外功越多，機(jī)械效率越低，故D正確．

考點(diǎn)：杠桿的分類；定滑輪的特點(diǎn)；滑輪組的機(jī)械效率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí)，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1所做的功為 J，功率為 W。如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機(jī)械效率將 （選填“增大”、 “減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三上期第一次學(xué)情檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是：（ ）

A．冬天對手“哈氣”，手感到暖和

B．冬天兩手相互摩擦，手感到暖和

C．圍著火爐烤火，身體感到暖和

D．金屬勺在熱湯中放一段時(shí)間后會(huì)燙手

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇濱�？h第一初級(jí)中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，同時(shí)用力F1和F2勻速提起相同的重物，物體在上升時(shí)，物體的動(dòng)能____________。_______邊的滑輪可以看作省力杠桿（選填“左”或“右”）。 若滑輪重及摩擦不計(jì)，力F1＝_________F2。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇濱�？h第一初級(jí)中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

要提高滑輪組的機(jī)械效率，下列說法正確的是（ ）

A．改變繩子繞法

B．用滑輪組提升更重的物體

C．盡量用更快的速度提升物體

D．用更重的滑輪提升物體

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，放入盒內(nèi)，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將燒杯移至棉花包著保溫的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．

（1）下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

材料

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差℃

A

溫度差℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 。

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．

（3）小華針對小明方案中存在的問題，對方案進(jìn)行修改．簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_________,

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響

弱

則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）

A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了超聲波

C．水母感受到了溫度的突然變化

D．水母感受到了地磁場的變化

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測試物理卷（解析版） 題型：填空題

小麗同學(xué)想利用平面鏡將太陽光反射，讓與水平方向成600角的光線豎直照亮井底，如圖所示，請你在圖中作出平面鏡放置的位置，并畫出反射光線，此時(shí)，平面鏡與水平方向的夾角是_______度。

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同步練習(xí)冊答案