【題目】在做“探究電路的電流規(guī)律”實驗時用了圖中的某個電路，電流表A1的示數(shù)為2A、電流表A2示數(shù)為3A，測量時的電路圖可能是

A.B.

C.D.

【答案】ABD

【解析】

分析電路串并聯(lián)，分清電表所測量電阻，再根據(jù)串并聯(lián)電流規(guī)律判斷示數(shù)可能大小關系即可。

A．由圖得電路為R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路電流，電流表A2測干路電流，由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，干路電流大于任一支路電流，則電流表A2示數(shù)大于電流表A1示數(shù)，故A符合題意；

B．由圖得電路為R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R2支路電流，電流表A2測干路電流，由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，干路電流大于任一支路電流，則電流表A2示數(shù)大于電流表A1示數(shù)，故B符合題意；

C．由圖得電路為R1與R2串聯(lián)，電流表A1與A2均測電路電流，由串聯(lián)電路電流處處相等可得，電流表A2示數(shù)等于電流表A1示數(shù)，故C不符合題意；

D．由圖得電路為R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R2電流，電流表A2測R1電流，由于并聯(lián)電路互不影響，則電流表示數(shù)大小不定，電流表A2示數(shù)大于電流表A1示數(shù)是可能存在的，故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：

(1)猜想：導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______、______有關。

(2)實驗時，同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：選用______兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系，得到的結(jié)論是_________；選用兩根金_________屬絲，可探究導體電阻跟導體長度的關系。

(3)如圖乙的實驗，可探究導體電阻與________的關系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱情況的實驗中，實驗裝置圖所示，實驗步驟如下：

①在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油；

②用兩支相同的溫度計分別測出水和食用油的初溫并記錄；

③取兩個相同的電加熱器分別放入兩個燒杯中進行加熱；

④使用溫度計每隔一分鐘測量一次甲、乙液體的溫度，并將結(jié)果記錄在數(shù)據(jù)表中；

⑤關閉電加熱器。

（1）實驗步驟①存在錯誤，應改為___________；

（2）選擇兩個完全相同的電加熱器，這樣做的目的是___________；

（3）改正錯誤后，通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表，分析實驗數(shù)據(jù)可知，___________液體的比熱容較大。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲液體的溫度/℃

16

20

24

28

32

乙液體的溫度/℃

30

32

34

36

38

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中各燈均相同，在A、B、C、D四點各連上一塊電流表A，其示數(shù)分別為IA、IB、IC、ID，各燈兩端的電壓分別為U1、U2、U3，則( )

A.IA=IB=IC=ID，U1=U2=U3B.IA>IB>IC>ID，U1>U2>U3

C.IA>IB=IC=ID，U1=U2=U3D.IA<IB<IC<ID，U1>U2>U3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要_______根導線；實驗中應選擇規(guī)格_______（填“相同”或“不同”）的小燈泡．

(2)按圖甲所示電路連接，閉合開關S后，小芳發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________（填出一種即可）．接著小芳斷開開關S，排除故障后再次閉合開關S，測出L1兩端AB間的電壓(電壓表指針如圖乙所示)為_________V．

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．這樣，她________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端電壓，其原因是__________________．

(4)小芳接著測出BC、AC間的電壓分別為1.4 V和3.8 V，她根據(jù)測出的這組數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．他這樣就得出結(jié)論的不妥之處是________，改進方法是______________(提出一種合理的方法即可)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是（　�。�

A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大

B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）將電阻R1與電阻R2=10Ω串聯(lián)后接到3V電源上，通過R1的電流為0.1A，則R1兩端的電壓是_____V．若R2兩端電壓為0，則R2＝_____Ω。

（2）如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R1＝20Ω．閉合開關S，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則電流表A1的示數(shù)為_____A，定值電阻R2的阻值為_____Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“并聯(lián)電路中電流的關系”,電路圖如圖甲。要求閉合開關后,燈泡L1、L2并聯(lián),開關S控制所有用電器,電流表A1測流過干路的電流,A2測流過燈L1的電流,A3測流過燈L2的電流。

（1）連接實物電路過程中,開關應處于___________狀態(tài)。

（2）已知各電路元件、連接情況均完好,閉合開關前,我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處,可能的原因是_______________________。

（3）更正上述問題后,閉合開關S,觀察到電燈L1___________（選填“亮”或“不亮”）、L2不亮；隨即斷開開關,仔細檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當之處。請在圖甲中只改動一根導線（提醒:在需要刪除的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉）。

（_________）

干路電流/A

燈L1的電流/A

燈L2的電流/A

0.6

0.3

（4）隨后,閉合開關,從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中,其中流過燈L1的電流大小如圖丙,該示數(shù)為___________A,于是得出結(jié)論:并聯(lián)電路 ___________ 電流相等,且干路電流等于它們電流的之和。

（5）小華同學認為該實驗結(jié)論不科學,應多次更換規(guī)格___________ （選填“相同”或“不同”）的燈泡進行實驗,以便（_____________）

A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值,減小實驗誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，當把活塞迅速壓下去時，我們看到的現(xiàn)象是______________，是因為筒內(nèi)的空氣內(nèi)能________，這說明___________可以改變物體內(nèi)能。

（2）體溫計為家用之必備，體溫計是根據(jù)_______原理制成的；如圖體溫計的示數(shù)為 _________℃。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案