在接收部分,調(diào)諧器的工作是

[  ]

A.接收電磁波信號(hào)
B.發(fā)射電磁波信號(hào)
C.選擇的需要的電磁波
D.產(chǎn)生高頻振蕩電流
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

28、閱讀下面有關(guān)手機(jī)的材料,并回答問題.
手機(jī)是部集成度很高的微型高精密接收和發(fā)射高頻電磁波的機(jī)器.大致可分為五個(gè)部分:聽筒、話筒、控制模組、天線及電源,采用雙向異頻率雙工制,即接收和發(fā)射用不同頻率的調(diào)頻電磁波.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)局和有關(guān)方面的規(guī)定,某機(jī)發(fā)射頻率890.0125MHz,接收頻率為935.0125MHz,雙頻間隔為45MHz.用戶在某個(gè)交換局的業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)購機(jī),并配定使用頻率和編碼后,就成為該局的原登記用戶,如果進(jìn)入其他移動(dòng)交換局的業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)通話,稱為漫游.
(1)當(dāng)對(duì)著話筒講話時(shí),手機(jī)天線作為
發(fā)射
(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用;當(dāng)用聽筒聽對(duì)方講話時(shí),手機(jī)天線是作為
接收
(選填“發(fā)射”或“接收”)天線使用.
(2)用一交換局業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)的另-部手機(jī),
不能
(填“能”或“不能”)用890.0125MHz的發(fā)射頻率.
(3)要發(fā)射電磁波,在控制模組中應(yīng)該有
振蕩器
(選填“振蕩器”、“調(diào)諧器”、“檢波器”);為了把接收的聲音信號(hào)取出,在控制模組中應(yīng)該有
檢波器
(選填“振蕩器”、“調(diào)諧器”、“檢波器”).
(4)為什么在飛行的飛機(jī)上不能使用手機(jī)?
答:
手機(jī)發(fā)射的電磁波被飛機(jī)上的儀器接收后,會(huì)影響飛機(jī)正常飛行,誘發(fā)事故

(5)無線電波的傳播方式有三種:地波、天波、微波,那么微波通信與前兩種有什么區(qū)別?

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科目:初中物理 來源:初中三年級(jí)雙基培養(yǎng)與訓(xùn)練·物理 題型:013

在接收部分,承擔(dān)選臺(tái)工作的是

[  ]

A.接收天線
B.調(diào)諧器
C.檢波器
D.耳機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在接收部分,調(diào)諧器的工作是


  1. A.
    接收電磁波信號(hào)
  2. B.
    發(fā)射電磁波信號(hào)
  3. C.
    選擇的需要的電磁波
  4. D.
    產(chǎn)生高頻振蕩電流

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在接收部分,承擔(dān)選臺(tái)工作的是


  1. A.
    接收天線
  2. B.
    調(diào)諧器
  3. C.
    檢波器
  4. D.
    耳機(jī)

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同步練習(xí)冊(cè)答案