8．畫出圖中物體AB通過凸透鏡所成的像A′B′的大致位置和大�。�

分析 （1）當物體到凸透鏡的距離在2倍焦距和1倍焦距之間時，成倒立、放大的實像；
（2）掌握三條特殊的光線：
①平行于主光軸的光線，通過凸透鏡后會聚于焦點；
②過光心的光線傳播方向不變；
③從焦點發(fā)出的光線，過凸透鏡后平行于主光軸．

解答 解：過B點分別作出平行于主光軸和過光心的兩條特殊光線，這兩條光線的折射光線的交點為像點B′，過B′做主光軸的垂線得像A′B′，如下圖所示：

點評 此題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，一定要掌握物距、像距、物體和像大小之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程中，按順序在光具座上固定好蠟燭、凸透鏡、光屏．并調(diào)節(jié)好燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度處．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．漂浮在水面上的鐵球，一定是空心的
B．懸浮在水中的鐵球，一定是空心的
C．下沉在水底的鐵球，一定是實心的
D．懸浮在水中的鐵球，可能是實心的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一學生需要用一塊焦距為15厘米到7.5厘米之間的凸透鏡．他利用光具座做實驗，保持物體與凸透鏡的距離是15厘米，更換透鏡a、b、c，調(diào)節(jié)光屏，結果a鏡能成一個倒立縮小的像，b鏡能成一個倒立放大的像，c鏡可以看到正立放大的虛像，則符合要求的透鏡是（　�。�
A．a凸透鏡B．b凸透鏡C．c凸透鏡D．三者都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．發(fā)聲體的振動在介質(zhì)中的傳播叫做聲波．樂音的特征是：音調(diào)、響度和音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體帶正電是因為它（　�。�
A．得到電子B．失去正電荷C．有多余負電荷D．有多余正電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“驗證阿基米德原理”的實驗中，小明填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格處的內(nèi)容．
實驗名稱：××××××
實驗目的：用實驗定量研究，浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體排開的液體所受重力之間的關系．
實驗器材：彈簧測力計，量筒，金屬塊，細線，水．
實驗步驟：
（1）測量并記下金屬塊受到的重力G．
（2）在量筒中倒入適量的水，記下水面的示數(shù)V1．
（3）將金屬塊完全浸沒在量筒的水中，記下此時量筒中水面的示數(shù)V2．…

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于電流、電壓、電阻的說法，正確的是（　�。�
A．金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流的方向相同
B．有電壓一定有電流，因為電壓是形成電流的原因
C．電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與電流、電壓無關
D．由歐姆定律可知，導體的電阻越大，通過導體的電流越小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小蘭在觀察提琴，吉他，二胡等弦樂器的弦振動時突然想到這樣一個問題：弦樂器的音調(diào)與那些因素有關呢？她認為：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細，長度，以及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時選擇的琴弦條件．
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D鋼400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系，你認為她應該選用表中編號為A、B的琴弦（填字母代號） 
（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為D、E的琴弦（填字母代號）．
（3）上述探究過程采用的實驗方法是控制變量法．

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