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(2007?山西)不看電視畫面,我們能從聲音判斷出是朱軍還是李詠,是因為他們的
音色
音色
不同,周濤的聲音比李詠的聲音尖細,是因為周濤的
音調
音調
高.
分析:聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
解答:解:(1)不同人的聲音,音調和響度可能相同,但音色一般不同;從聲音判斷出是朱軍還是李詠,就是因為他們的音色不同;
(2)周濤的聲音比李詠的聲音尖細,說明周濤聲音的音調高;
故答案為:(1)音色;(2)音調.
點評:聲音的特征有音調、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?山西)閱讀下列材料:
據人民網報到:2007年4月18日,中國客運列車進行第六次大提速,電力列車提速后的最高時速可達250km/h,但提速后的列車,在沿途的小站均不停車.
小亮家住在提速列車所經過的小站附近,每天望著風馳電掣的列車呼嘯而過,小亮原本計劃提速后更快捷地去旅游的愿望化為泡影.請同學們利用所學物理知識,回答下列問題:
(1)提速列車以最高時速在平直軌道上行駛時,受到
對平衡力的作用;提速列車行駛時,是將
能轉化為機械能.
(2)提速后,列車進站剎車時仍能運動,請解釋其原因.
(3)由于提速列車的速度加快,進站時刺耳的剎車聲響徹云天,請同學們?yōu)檐囌九缘木用裉峁p弱噪聲的具體措施之一.
(4)奔馳的列車快到站時,關閉發(fā)動機,列車速度由快變慢,最后停在站內,在此過程中,列車在水平方向上受到
C
C
(注:不計空氣阻力)
A.牽引力,摩擦力    B.慣性力,摩擦力    C.摩擦力
(5)列車提速后,進站剎車時間加長,站內道軌的溫度急劇升高,試從能量轉化的角度解釋道軌升溫的原因.
(6)提速列車進站剎車道軌變熱,能量損失,請同學們從節(jié)約能源的觀點出發(fā),設計一個減少因剎車而導致能量損耗的具體方案.
(7)為了小亮和其他小站乘客的方便,請同學們設計一個既不影響提速列車的車速,又不延長列車整體運行時間,同時讓小站的乘客平穩(wěn)自如地上下列車的方案(不考慮空氣流速與壓強的關系).

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