1．2007年4月18日，全國鐵路實施第六次犬面積提速，時速將達200km以上．北京到上海的距離約為1453km，第六次大提速后，乘客從北京到上海只需要7.265h．

分析 已知路程和速度，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出時間．

解答 解：由v=$\frac{s}{t}$可得，乘客從北京到上海的時間：
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1453km}{200km/h}$=7.265h，
故答案為：7.265．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式和運動靜止相對性的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應(yīng)的橫線上．
A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙．
B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很多．
C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？
D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低．
E．傍晚她們雙來到海邊，仔細測試沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼．
F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？
G．小華說，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣．
H．小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時間內(nèi)降低的溫度值．
I．小華和小明在筆記本上寫道：實驗數(shù)據(jù)表明，海水吸（放）熱的本領(lǐng)比沙子強．
短文的敘述中，
（1）屬于體驗的有ABE；
（2）屬于提出問題的有CF；
（3）屬于假設(shè)的有DG；
（4）屬于描述實驗過程的有H；
（5）屬于結(jié)論的有I．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，物理課本涉及的幾個工具，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
 筷子		B．
 獨輪車		C． 
掃帚		D．
釣魚竿

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．我國北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染，已越來越引起人們的關(guān)注．現(xiàn)在有些家庭已經(jīng)改用燃油取暖，以降低對大氣的污染．小明家的住房面積約110m2，若將住房的門窗關(guān)閉好，用燃燒柴油來取暖，并使室溫升高10℃，已知柴油的熱值為4.3×107J/kg，空氣的密度約為l.3kg/m3，空氣的比熱容為1.0×l03 J/（kg•℃），所需的柴油約為（　�。�
A．0.01 kgB．0.1 kgC．1 kgD．10 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．用活塞式打氣筒給自行車胎打氣的過程中，氣筒的筒壁通常會發(fā)熱．筒壁發(fā)熱的原因是壓縮氣體做功和克服摩擦做功．請設(shè)計實驗說明究竟哪個是主要的發(fā)熱原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下關(guān)于慣性的說法正確的是（　　）
A．運動速度越大的物體慣性越大B．質(zhì)量越大的物體慣性越小
C．運動員跳遠時利用了慣性D．物體不受外力作用時，才有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)用如圖所示的實驗“探究影響滑動摩擦力大小的因素”：三次實驗使用同一塊長方體木塊，它的各個表面的粗糙程度都相同，甲、乙兩圖中木塊在同一水平木板上勻速直線運動，丙圖中木塊在水平毛巾表面上勻速直線運動，甲乙丙圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為2N、3N、2.5N．

（1）比較甲圖和乙圖可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（2）比較甲圖和丙圖可知，壓力相同時，接觸面的粗糙程度越大，摩擦力越大．
（3）甲圖中，如果用4N的水平拉力拉動木塊，木塊的摩擦力為4N．
（4）甲圖中，如果將木塊側(cè)放，減小接觸面積，用5N的水平拉力拉動木塊，木塊受到的摩擦力為4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的茶壺嘴，水對壺底的壓強大于  （填“大于”、“等于”或“小于”）水對壺壁的壓強；茶壺的蓋子上有一個小孔，大氣壓通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示．
（1）在此實驗中，我們是通過觀察木樁陷入沙坑中的深度
來比較鐵塊的重力勢能大小，B鐵塊的重力勢能最大；
（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落的高度的關(guān)系是hA＜hB；
（3）若A、C兩鐵塊下落高度相同，兩鐵塊質(zhì)量大小關(guān)系是mA＜mC；
（4）由（2）、（3）分析可得出的結(jié)論是：物體的重力勢能大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案