小莉同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.她不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中.
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:電流I跟電阻R______(成/不成)反比關(guān)系,這一結(jié)論與歐姆定律______(相符/不相符);
(2)請(qǐng)你幫小莉分析造成此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是______;
(3)要想得到與歐姆定律一致的結(jié)論,你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路?請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見:______.

次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3


【答案】分析:(1)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論或規(guī)律時(shí),要明確哪些物理量不變,哪些物理量變化,如何變化.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系,采用的研究方法是控制變量法,必須保持電阻兩端電壓一定.
(3)要對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn),必須找出原實(shí)驗(yàn)存在的不足或錯(cuò)誤.原設(shè)計(jì)缺陷是不能保持電阻R兩端電壓一定,所以改進(jìn)的目的是保證電阻R兩端電壓不變.
解答:解:
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):電阻是成倍增大的,電流雖然減小,但不是成倍的.所以在此實(shí)驗(yàn)中電流與電阻不成反比,也就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果與歐姆定律不相符.
(2)在串聯(lián)電路中,導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比.由電路圖知,電源電壓不變,在定值電阻R不變時(shí),改變與其串聯(lián)的電阻R的阻值時(shí),R兩端電壓也相應(yīng)發(fā)生改變.所以應(yīng)該先保持R兩端電壓不變,再改變阻值,研究電流與電阻的關(guān)系.
(3)在電源電壓一定時(shí),接入電路的電阻R阻值發(fā)生變化時(shí),兩端電壓發(fā)生改變,同時(shí)定值電阻R兩端電壓也會(huì)改變;反之,如果定值電阻兩端電壓改變,電阻R兩端電壓相應(yīng)改變.所以將定值電阻換成滑動(dòng)變阻器,通過移動(dòng)滑片,改變兩端電壓,從而保持電阻R兩端電壓一定.
故答案為:
(1)不成;不相符;
(2)沒有控制定值電阻兩端的電壓不變;
(3)將R換成滑動(dòng)變阻器.
點(diǎn)評(píng):滑動(dòng)變阻器既可以使導(dǎo)體兩端電壓發(fā)生變化,也可以使導(dǎo)體兩端電壓保持不變.不論是否改變電壓,都靠移動(dòng)滑片改變滑動(dòng)變阻器接入電路電阻實(shí)現(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

16、下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.

號(hào)
液體 深度h
(mm)
壓  強(qiáng)  計(jì)
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
有關(guān).
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
深度
密度
,要改變的是
金屬盒的方向

(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為
280
Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?建鄴區(qū)一模)小莉同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.她不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中.
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:電流I跟電阻R
不成
不成
(成/不成)反比關(guān)系,這一結(jié)論與歐姆定律
不相符
不相符
(相符/不相符);
(2)請(qǐng)你幫小莉分析造成此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是
沒有控制定值電阻兩端電壓不變
沒有控制定值電阻兩端電壓不變
;
(3)要想得到與歐姆定律一致的結(jié)論,你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路?請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見:
將R0換成一個(gè)滑動(dòng)變阻器
將R0換成一個(gè)滑動(dòng)變阻器


次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3

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科目:初中物理 來源: 題型:

表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.
序號(hào) 液體 深度h(mm) 壓    強(qiáng)   計(jì)
左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 227 56
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(1)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中,U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差,說明水的內(nèi)部
存在壓強(qiáng)
存在壓強(qiáng)

(2)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
,比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
密度
有關(guān).
(3)為了進(jìn)一步研究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
金屬盒探頭在液體中的深度
金屬盒探頭在液體中的深度
,要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向
金屬盒探頭在液體中的不同方向

(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為
280
280
Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小莉同學(xué)按如圖所示的電路探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.她不斷改變電阻R的阻值,并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)記錄在表格中.
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知:電流I跟電阻R________(成/不成)反比關(guān)系,這一結(jié)論與歐姆定律________(相符/不相符);
(2)請(qǐng)你幫小莉分析造成此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是________;
(3)要想得到與歐姆定律一致的結(jié)論,你如何幫助小莉改進(jìn)這個(gè)電路?請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)意見:________.

次數(shù)R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3

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