小明的父親在昆蟲(chóng)博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標(biāo)本時(shí)，覺(jué)得在一個(gè)位置只能觀察到昆蟲(chóng)的一個(gè)側(cè)面，很不方便。他想：能否設(shè)計(jì)一種裝置，在一個(gè)位置能同時(shí)觀察到一只蝴蝶幾個(gè)側(cè)面？請(qǐng)你幫小明解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)具體說(shuō)明（或畫(huà)出）設(shè)計(jì)方案和道理。
設(shè)計(jì)方案：用一只平面鏡或偶鏡解決均可。
道理：利用光的反射，改變光的傳播方向。
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、小明的父親在昆蟲(chóng)博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標(biāo)本時(shí)，覺(jué)得在一個(gè)位置只能觀察到昆蟲(chóng)的一個(gè)側(cè)面，很不方便．他想：能否設(shè)計(jì)一種裝置，在一個(gè)位置能同時(shí)觀察到一只蝴蝶幾個(gè)側(cè)面？請(qǐng)你幫小明解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)具體說(shuō)明（或畫(huà)出）設(shè)計(jì)方案和道理．

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小明的父親在昆蟲(chóng)博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標(biāo)本時(shí)，覺(jué)得在一個(gè)位置只能觀察到昆蟲(chóng)的一個(gè)側(cè)面，很不方便．他想：能否設(shè)計(jì)一種裝置，在一個(gè)位置能同時(shí)觀察到一只蝴蝶幾個(gè)側(cè)面？請(qǐng)你幫小明解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)具體說(shuō)明（或畫(huà)出）設(shè)計(jì)方案和道理．

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小明的父親在昆蟲(chóng)博物館工作，小明在觀察一只美麗的蝴蝶標(biāo)本時(shí)，覺(jué)得在一個(gè)位置只能觀察到昆蟲(chóng)的一個(gè)側(cè)面，很不方便．他想：能否設(shè)計(jì)一種裝置，在一個(gè)位置能同時(shí)觀察到一只蝴蝶幾個(gè)側(cè)面？請(qǐng)你幫小明解決這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)具體說(shuō)明（或畫(huà)出）設(shè)計(jì)方案和道理．

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