【題目】太陽(yáng)能屬于________（填“可”或“不可”）再生能源．紅外線_________（填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是________km/s．

【答案】 可 屬于 3×105

【解析】解：太陽(yáng)能可以源源不斷的得到，是可再生能源；紅外線是一種不可見(jiàn)光，光波是一種電磁波；電磁波在真空中的傳播速度很快，大約為3×105km/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 同一個(gè)辦公室里的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)不可能建立網(wǎng)絡(luò) B. 把幾臺(tái)計(jì)算機(jī)用信號(hào)線直接連接起來(lái)就成為網(wǎng)絡(luò)

C. 網(wǎng)絡(luò)通信既能傳遞文字，還能傳遞圖象和聲音 D. 用筆記本電腦進(jìn)行無(wú)線上網(wǎng)不屬于網(wǎng)絡(luò)通信

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：
（1）潛艇排開的海水所受重力？
（2）潛艇所受浮力多大？
（3）潛水艇排開海水的體積？
（4）處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳鋼線，b、c、d 為三根鎳鉻合金線。

他們的長(zhǎng)度關(guān)系為：La＝Lb＝Lc＞Ld，橫截面積的關(guān)系為：Sa＝Sb＜Sc＝Sd，

（1）在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選_________（選填字母代號(hào)）；

（2）研究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇___________（選填字母代號(hào)）；

（3）研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選擇___________（選填字母代號(hào)）；

（4）電阻的大小除了與上述三個(gè)因素有關(guān)外，還與 有關(guān)，在其他物理問(wèn)題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述探究方法，稱為 法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.目前普通列車的速度位100km/h，而磁懸浮列車的速度約為400km/h，普通列車從長(zhǎng)沙高鐵站到長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)所需時(shí)間約為10分鐘，按以上速度計(jì)算，磁懸浮列車所需時(shí)間約為______ h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知道

A. 速度跟路程成正比

B. 速度跟時(shí)間成反比

C. 路程跟時(shí)間成正比

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作：

（1）物塊A受到的重力是N；
（2）物塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N；
（3）物塊A浸沒(méi)在鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，分析甲、乙、丙三圖，說(shuō)明浮力的大小與有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用隨身聽（MP3、MP4……）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的（ )

A. 頻率 B. 音調(diào) C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假里,小明一家到拉薩旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這一現(xiàn)象說(shuō)明小明家所在地的大氣壓強(qiáng)____（大于/小于）拉薩旅游區(qū)的大氣壓強(qiáng)．與膨脹前相比, 袋內(nèi)氣體的質(zhì)量____,密度____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案