A. | 只閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向右移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)都變小 | |
B. | 只閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向左移動(dòng),電阻R0消耗的功率不變 | |
C. | 開(kāi)關(guān)S、S1都閉合,滑片P向右移動(dòng),電流表示數(shù)不變 | |
D. | 將滑片P移到最右端,先閉合開(kāi)關(guān)S,再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)變小 |
分析 根據(jù)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)和閉合情況,判定電路的連接狀態(tài);根據(jù)滑片的移動(dòng),判定變阻器接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律和電功率的計(jì)算公式分析各個(gè)選項(xiàng).
解答 解:
A、只閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后再與R0并聯(lián),燈泡與滑動(dòng)變阻器兩端的總電壓等于電源電壓,電流表測(cè)量總電流,電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓;
滑片P向右移動(dòng),變阻器接入的阻值增大,變阻器所在支路的總電阻增大,根據(jù)歐姆定律可知,通過(guò)燈泡的電流減小;并聯(lián)電路各支路互不影響,所以滑片移動(dòng)時(shí),通過(guò)R0的電流不變;由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,干路電流減小,即電流表示數(shù)變。
根據(jù)U=IR可知燈泡兩端的電壓減小,即電壓表示數(shù)變小;
由上面分析可知,電流表和電壓表示數(shù)都變小,故A正確;
B、只閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后再與R0并聯(lián),R0兩端的電壓始終等于電源電壓,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí),對(duì)R0并不會(huì)產(chǎn)生影響,故電阻R0消耗的功率不變,故B正確;
C、開(kāi)關(guān)S、S1都閉合,滑動(dòng)變阻器被短路,燈泡與電阻R0并聯(lián)接入電路,電流表測(cè)量總電流,滑片P向右移動(dòng),不會(huì)對(duì)電路造成影響,故電流表示數(shù)不變,故C正確;
D、將滑片P移到最右端,滑動(dòng)變阻器阻值最大,先閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后再與R0并聯(lián),再閉合開(kāi)關(guān)S1,R0兩端的電壓始終等于電源電壓,通過(guò)R0的電流保持不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器被短路,接有燈泡的支路的總電阻減小,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知,此時(shí)電路中的總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,總電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電路串并聯(lián)的辨別和電表所測(cè)電路元件的判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 | |
B. | 甲受到的浮力大于乙受到的浮力 | |
C. | 水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力 | |
D. | 水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光可以在水中傳播 | |
B. | “海上明月共潮生”是因?yàn)楣獍l(fā)生折射的緣故 | |
C. | 小孔成像是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射 | |
D. | 光在不同的介質(zhì)中均沿直線(xiàn)傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋸條的內(nèi)能增加 | B. | 鋸條含有的熱量增多 | ||
C. | 鋸條從木板吸收了熱量 | D. | 通過(guò)熱傳遞方式改變了鋸條的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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