【題目】如圖所示,畫出滑輪組最省力的繞法.

【答案】解:圖形如下:
【解析】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔,拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法. 具體圖形如下:

滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖四個電路中,變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小楓同學想測量干燥軟木塞(具有吸水性)的密度,他們進行了如下步驟的實驗:

(1)把天平放在水平臺上,調(diào)整平衡螺母使橫梁平衡

(2)正確調(diào)好天平平衡后,用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲

(3)在量筒中裝入適量的水,如圖乙

(4)讀出水的體積V1

(5)用細線系住軟木塞和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2

(6)將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3

請回答以下問題:

a.小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是____________(填序號)

b.請根據(jù)上述實驗步驟,將下面表格內(nèi)容填寫完整___,___,_____

c.小紅跟同學們發(fā)交流后,判斷出由于干燥軟木的吸水性,小楓所測密度__________(選填大于小于”)軟木的實際密度,同時改進了上述實驗步驟:如上述步驟中用調(diào)好的天平測出軟木塊的質(zhì)量m,在量筒中裝入適量的水V1后,用鋼針將軟木塞浸沒在量筒的水中,過段時間后,讀出水面對應的示數(shù)為72cm3,將軟木塞從量筒中取出,擦去軟木塞表面水珠后,測出其質(zhì)量是28g,這樣測出的軟木塞的密度是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ0.9×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出發(fā)生故障的原因,先用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間的電壓為零,a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V,則電路的故障可能是(
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題.如圖所示將兩個電阻絲串聯(lián)在電路中,將它們放入同樣大小的燒瓶中,可以對燒瓶中的液體加熱.
現(xiàn)提供如下課題:
A.探究不同物質(zhì)的吸熱能力
B.探究導體電阻大小與材料是否有關
C.探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系
D.探究導體電阻大小與長度是否有關
(1)如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題(填課題對應的字母).此探究中,水和煤油吸收的熱量是通過來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).
(2)如果想要探究課題C,兩個燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是;兩個燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是;實驗中熱量的多少是通過來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).
(3)在與(2)條件相同的基礎上應選擇相同,材料不同的電阻絲就可以來探究課題B.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將酒精氣體傳感器,定值電阻R與電表組成“酒精測試儀”.酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小,則(
A.酒精濃度越低,電流表示數(shù)越大
B.酒精濃度越高,電壓表示數(shù)越小
C.酒精濃度越低,電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.酒精濃度越高,電源電壓與電流表示數(shù)的乘積越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中,小明和小華利用以下器材:小桌、海綿、砝碼、木板等,設計了圖(a)、(b)所示的兩個實驗.

(1)通過觀察圖(a)、(b)后,得出的結論是_________________________

(2)請你根據(jù)已學過的壓強知識,對下列問題進行分析:

小明和小華是根據(jù)_____________________來比較壓力的作用效果的;

小華又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,則pb____pc(大于/小于/等于).

比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:________

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