分析 根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,木塊受到的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;
(2)在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(3)滑動(dòng)摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
解答 解:(1)在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).由二力平衡條件可得木塊受到的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,二力大小相等;
(2)如果在木塊A上加一個(gè)砝碼,這時(shí)木板受到木塊的壓力大小將變大,木塊A受到木板的摩擦力將變大;
(3)木塊上不放砝碼,如果在長(zhǎng)木板上鋪上棉布測(cè)出摩擦力,可知摩擦力將變大;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知:在壓力相同時(shí),摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;摩擦力;拉力;大小相等;(2)變大;變大;(3)接觸面的粗糙程度
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、平衡條件的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)分析等問(wèn)題,解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “破鏡不能重圓”是因?yàn)榉肿恿κ嵌坛塘?/td> | |
B. | 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸引小紙屑說(shuō)明分子間有引力 | |
C. | 離地球最近的恒星是月球 | |
D. | 物體受熱膨脹是因?yàn)榉肿邮軣嶂睆阶兇?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸汽機(jī)車(chē) | B. | 燃?xì)庠?/td> | C. | 太陽(yáng)能熱水器 | D. | 貨車(chē) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變 | |
B. | 彩虹是由于光的反射形成的 | |
C. | 人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 漫反射和鏡面反射都循環(huán)光的反射規(guī)律 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持一個(gè)因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小 | |
B. | 一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中的電流大小 | |
C. | 同時(shí)變化多個(gè)因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小 | |
D. | 保持電阻兩端電壓不變,同時(shí)改變一個(gè)或幾個(gè)因素,比較電阻中電流大小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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