在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．鋅電極是番茄電池的正極

B．番茄電池可將化學能轉化為電能

C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出

D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級下期檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時燭焰在光屏上成清晰的像。

（1）實驗時，應使燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上．

（2）圖中物距u應滿足（ ）

A．u>2f B．u=2f C．f<u<2f D．u<f

（3）當蠟燭遠離凸透鏡時，燭焰的像將落在光屏的 （填“前”或“后”）方．

（4）在第（3）小題的情況下，若用此實驗模擬人眼的調節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應該進行的操作是（ ）

A．將光屏靠近凸透鏡

B．將光屏遠離凸透鏡

C．換焦距更大的凸透鏡

D． 換焦距更小的凸透鏡

（5）小明采用移動光屏的方法，又得到了燭焰清晰的像，再次在光屏上成清晰的像，若蠟燭移動的距離為s，則光屏移動距離s＇ s（選填“<”或“>”）；這次成 的實像（填像的特點）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如下圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用．力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示．根據(jù)圖像信息回答：

（1）當t＝7s時，物體A受到的摩擦力f的大小為 N，方向為 ．

（2）當F＝10N時，物體的運動狀態(tài)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如右圖，一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖所示，則這堵墻一定是

A．向東傾斜 B．向南傾斜

C．向西傾斜 D．向北傾斜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小晨設計了一個實驗，用排水法測某實心金屬塊的密度．實驗器材有小空桶、溢水燒杯、量筒和水．實驗步驟如下：

①讓小空筒漂浮在盛滿水的溢水杯中，如圖甲；

②將金屬塊浸沒在水中，測得溢出水的體積為20毫升，如圖乙；

③將燒杯中20毫升水倒掉，從水中取出金屬塊，如圖丙；

④將金屬塊放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，測得此時溢出水的體積為44毫升，如圖�。�

請回答下列問題：

（1）被測金屬塊的密度是 克/厘米3．

（2）在實驗步驟③和④中，將沾有水的金屬塊放入小空筒，測出的金屬塊密度將 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：綜合題

某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．

（1）若該車身的材料要求強度高且輕便，則表中最理想的材料是 ；

材料

錳鋼

鋁合金

鈦合金

碳纖維

性能（強度）

強

較弱

較強

強

密度/kgm﹣1

7.9×103

3.0×103

4.5×103

1.6×103

（2）若該車質量是400千克，車上載有人和物品質量共為100千克，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2米2，該汽車對水平地面的壓強為多少？

（3）若該汽車以最大輸出功率P為800瓦在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到P1，并保持此功率做勻速直線運動．上述運動過程的速度﹣時間圖象如圖乙，設運動過程中汽車所受阻力不變，則汽車受到的阻力是 牛，P1為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

潛水器從剛好浸沒時開始下潛到返回水面合計10分鐘，顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖，下列對潛水器分析正確的是（ ）

A．在1～3分鐘，受到水的壓強逐漸減小

B．在1～3分鐘，受到水的浮力逐漸變大

C．在4～6分鐘，都是處于水下靜止狀態(tài)

D．在6～8分鐘，都是處于受力平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（武威等市卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示為甲、乙兩種物質的質量與體積關系的圖象，根據(jù)圖象分項，密度 （選填“>”、“<”或“=”）；質量為1．8kg乙物質的體積為 dm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小華同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣，導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接完整．

（2）在連接實驗電路時，小華應將開關處于 狀態(tài)．閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到最 端（選填“左”或“右”）．

（3）小華連接好電路，閉合開關后，移動滑變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是 ．

（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是 V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向 端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值，你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是（ ）

A．滑動變阻器的阻值太大 B．電壓表量程選小了

C．滑動變阻器的阻值太小 D．滑動變阻器燒壞了

（6）小華解決了上述問題后，完成了實驗．利用收集到的多組數(shù)據(jù)．作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關系圖象．分析圖象得出了電流與電阻的關系是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案