【題目】自行車是日常生活中最常見的一種交通工具,車胎、車把等上面的花紋是通過______的方法來增大摩擦的。磁懸浮列車根據(jù)磁鐵的同種磁極相互______的規(guī)律來減少摩擦。

【答案】增大接觸面的粗糙程度 排斥

【解析】

[1]自行車車胎、車把等上面的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

[2]磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極,同名磁極互相排斥,使列車實現(xiàn)懸浮,從而減小列車所受的摩擦力,提高速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳水比賽是大家喜愛觀看的項目之一,運動員對跳板施力的同時,由于力的作用是_________的,跳板也對運動員施了力,但這兩個力的作用效果不同,運動員使跳板發(fā)生了_____________,跳板改變了運動員的______________

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【題目】我校八年級同學(xué)們參加了學(xué)校組織的體育測試,你認為下列成績記錄符合實際的是(

A.立定跳遠成績?yōu)?/span>8m

B.擲實心球成績?yōu)?/span>6.5m

C.女子800m成績?yōu)?/span>40s

D.男子1000m成績?yōu)?/span>50s

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【題目】我市人工湖吸引了不少游客,游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是_____(選填“虛”或“實”)像,看到水中的魚兒比實際位置要_____(選填“深”或“淺”),看見的藍天白云是光的_____形成的。

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【題目】底面積100cm2的物體靜止在水平地面上,對地面的壓強為2×105Pa,用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知滑輪組的機械效率為80%,不計繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)物體的質(zhì)量;
(2)拉力F的功率;
(3)用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物,需要多大的拉力.

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【題目】日常生活中,我們閉著眼也能根據(jù)聲音分辨出熟悉的人,其主要依據(jù)是

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào) C. 聲音的音色 D. 聲音的速度

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【題目】在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖可知,通過元件中的電流跟它兩端的電壓成正比.
(2)將元件A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電流在30s內(nèi)對元件A做的功是J,通過A和B的總電流為A.

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【題目】交通法規(guī)定,不但司機要系安全帶,副駕駛也應(yīng)該系安全帶.假設(shè)駕駛員和副駕駛的安全帶分別對應(yīng)開關(guān)S1和S2 , 系好安全帶,相當于閉合開關(guān),且只有當兩人都系好安全帶時,才會指示燈熄滅,提示音消失.符合上述要求的正確電路圖是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】小紅做“測量小燈泡電功率”實驗,實驗室有如下器材:3節(jié)新干電池(電源電壓恒為4.5V)、小燈泡(額定電壓為2.5V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個、規(guī)格為10Ω 0.6A的滑動變阻器各一個、導(dǎo)線若干.
(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接.(要求P向左滑動時燈變暗)
(2)小紅實驗中閉合開關(guān)后,看到燈立即發(fā)出較亮的光,兩電表的指針立即偏轉(zhuǎn)到最右側(cè),這一現(xiàn)象反映出小紅操作中存在的問題是;
(3)小紅認識到問題所在后,加以改正后重新開始實驗,閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器滑片P到某處,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)若此實驗中電流表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,小紅在原有器材的基礎(chǔ)上增加了一個R0=5Ω的定值電阻,設(shè)計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案:
①調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表a點改接到c點,測出定值電阻R0兩端的電壓U0;
③通過計算,可先求出電路中的電流I,就可得到小燈泡的額定功率P.
請你指出該設(shè)計方案中存在的兩個問題:;
(5)小紅繼續(xù)進行實驗,她又跟老師要了一個單刀雙擲開關(guān),一個阻值合適的定值電阻R0′,她要求R0′阻值要(小于/大于)R0=5Ω,加上原有實驗器材,重新設(shè)計了如圖丁所示的電路,終于測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟: ①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點b,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點a,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P=(用已知量和測量量表示).

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