3．聲音不能在真空傳播．傳播聲音必須有介質，在月球上的宇航員只能靠無線電話交談，這是因為在月球上沒有空氣．

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音．

解答 解：聲音的傳播需要介質，聲音可以在固體、氣體、液體中傳播，但不能在真空中傳播；在月球上的宇航員只能靠無線電話交談，這就是因為在月球上沒有空氣．
故答案為：真空；介質；沒有空氣．

點評 本題考查聲音傳播的條件，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有兩個電阻分為為10Ω和15Ω，把它們接入一電路中，電源電壓為6V，則流過電源的最大電流為1A，最小電流為0.24A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖（a）是熱水地輻射供暖系統(tǒng)（俗稱地暖），它是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒專用地暖水管內(nèi)循環(huán)流動，加熱地面裝飾表層后通過輻射及空氣對流的方式傳熱，如圖（b）為溫度階梯（顏色由淺到深表示溫度由低到高）．如圖（c）、（d）分別表示空調(diào)供暖和地暖時房間內(nèi)的溫度分布．

①圖（c）中采用空調(diào)供暖時，房間內(nèi)上下的溫度分布規(guī)律是上暖下冷．
②圖（c）、（d）中房間內(nèi)溫度分布的規(guī)律分析，采用地（選填“空調(diào)”或“地”）供暖方式更合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是用電流表測通過燈泡L2電流的電路圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在兩個相同的燒杯中，分別盛以質量相等的水和某種液體，再用相同的電加熱器加熱，經(jīng)過相同時間后，測出它們的溫度值，有關實驗數(shù)據(jù)如表一所示：
表一
物質初溫/℃末溫/℃通電時間/min
水15202
某種
液體		15252
表二
物質比熱容/[J/（kg•℃）]
酒精2.4×103
煤油2.1×103
冰2.1×103
蓖麻油1.8×103
設水的比熱為c1，某種液體的比熱為c2，則c1：c2=2：1．查表二可知某種液體可能是煤油．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在測量小燈泡的電功率的實驗中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣．

（1）請你用筆畫線代替導線，把實驗電路（圖甲）連接完整，要求滑片向左移動時，小燈泡變亮．
（2）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器的滑片P移到最右（選填“左”或“右”）端，才能閉合開關；閉合開關時，若發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線的左邊，造成這一故障的原因是電流表正負接線柱接反．
（3）排除故障后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到某位置時，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡中的電流是0.2A，小燈泡額定功率是0.5W．
（4）在測量導體電阻的實驗中，小虎發(fā)現(xiàn)可以不使用滑動變阻器，而通過改變電池的節(jié)數(shù)來改變導體兩端的電壓，那么，在測量小燈泡額定功率時不可以（選填“可以”或“不可以”）只通過改變電池的節(jié)數(shù)來進行測量．簡述理由：因為測電功率實驗時，電壓必須為額定電壓，靠改變電池節(jié)數(shù)是難調(diào)到額定電壓的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．某用戶家的電燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查熔絲并未燒斷，用測電筆測試室內(nèi)各自電路時，氖管都發(fā)光，則故障不可能是（　�。�
A．燈泡全部燒壞B．進戶線零線斷路
C．室內(nèi)線路某處短路D．進戶線火線斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進行了如下的探究：
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水．水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖1所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如表：
 時間/min 0 2 4 6 8 10
 甲的示數(shù)/℃ 70 60 53 47 42 39
 乙的示數(shù)/℃ 70 66 61 58 55 52
（1）對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明的控制物理量相同的有牛奶的質量和初溫．
（2）小明通過實驗，得到的正確結論是空氣的導熱性比水的導熱性差．
（3）進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越慢的．小明想用“冷卻速度”（用字母v代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：液體單位時間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速率．
（4）流水噴淋法的工作過程如圖2通過噴頭，大量細小的水珠源源不斷地噴灑在物體上，落水收集后通過冷卻塔再循環(huán)使用．小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到外界溫度的影響．
（5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處①流動的水善于傳熱；②水循環(huán)流動，保持水的低溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．提示：在（1）（2）小題中選作一道題，若兩題全做．只按（1）小題計分

（1）在杠桿上掛了一個重物G，為了使杠桿在圖1的位置靜止，請在A點處畫出最小的動力F，并用L1標出其力臂．
（2）光線從水中斜射入空氣，在圖2上畫出反射光線和折射光線的大致光路．

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