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科目： 來源： 題型：

已知（a+b）2+|2b-1|=0，求多項式ab-[2ab-3（ab-1）]的值．

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）-0.4x+0.1=0.5x+0.2
（2）-5x+6+7x=1+3x-3+8x．

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科目： 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）(-
5
8
)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3；
（2）[-32-2
1
4
×(-4)]÷（14
9
13
-16
9
13
）；
（3）3a-[5a-（2a-1）]；
（4）（-x2+2xy-y2）-2（xy-3x2）+3（2y2-xy）．

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科目： 來源： 題型：

下列運用等式性質(zhì)對等式進行變形，正確的有（　�。�
①a+x=b，則x=a-b；②若
r
m
=
r
n
，則
1
m
=
1
n
；③若ma2=na2，則m=n；④若2πR1=2πR2，則R1=R2．

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科目： 來源： 題型：

按圖所示的程序計算，若開始輸入的x的值為3，則最后輸出的結(jié)果是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各組中的兩項屬于同類項的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某商品標價110元，八折后獲利8元，則進價為
80
80
元．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三輛卡車所運貨物的噸數(shù)比是6：7：4.5，已知甲車比丙車多運貨物12噸，則三輛卡車共運貨物
140
140
噸．

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科目： 來源： 題型：

多項式7xm+kx2-（3n+1）x+5是關(guān)于x的三次三項式，并且一次項系數(shù)為-7，則m+n-k=
5
5
．

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科目： 來源： 題型：

當x-2y=2時，整式5（x-2y）-4（-x+2y）的值是
18
18
．

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同步練習冊答案