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科目: 來(lái)源: 題型:

若y<0,則x,x-y,x+y中最大的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

劍川縣某學(xué)校要在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場(chǎng)地面,其圖案設(shè)計(jì)如下圖所示.若長(zhǎng)方形地面的長(zhǎng)為50米,寬為30米,中心建一個(gè)直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個(gè)長(zhǎng)20米,寬5米的小長(zhǎng)方形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場(chǎng)地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)甲、乙兩人承包了鋪設(shè)地磚的任務(wù),若甲單獨(dú)做需20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做需要12小時(shí)完成;甲乙二人合做6小時(shí)后,乙有事離開(kāi),剩下的由甲單獨(dú)完成.請(qǐng)你根據(jù)所給的條件提出一個(gè)問(wèn)題,并列方程解答.
問(wèn)題:
甲還需多長(zhǎng)時(shí)間才能完成?
甲還需多長(zhǎng)時(shí)間才能完成?

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科目: 來(lái)源: 題型:

格子們是白族人民智慧的結(jié)晶,是劍川木雕的代表作品之一.一個(gè)格子們是由一塊中板和兩塊腰板組構(gòu)而成的.劍川縣民族木雕廠有22名木雕工人在生產(chǎn)格子們,每人每月平均雕12塊中板或20塊腰板,為了使每個(gè)月的產(chǎn)品配套,應(yīng)該分配多少名工人雕中板?多少名工人雕腰板?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為2,求代數(shù)式a-
cdm
+b+m2+m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

劍川縣電力公司某檢修小組從縣城出發(fā),在214國(guó)道(南北方向)上檢修線路,規(guī)定:向南行駛為正,向北行駛為負(fù);某天行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┮老群蟠涡蛴涗浫缦拢?4,+7,-9,+8,+6,-5,-2.
(1)請(qǐng)問(wèn)收工時(shí)檢修小組離縣城多遠(yuǎn)?在縣城的什么方向?
(2)若行車每千米耗油0.2升,請(qǐng)問(wèn)這天行車共耗油多少升?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:2x3-(5x2-9x+1)-2(x3-3x2+4x),其中x=-1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:
x+1
3
+1=
3x-2
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1
8
×4+16÷(-2)2

(2)-24×(
1
6
+
2
3
-
3
4
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…則32010的個(gè)位數(shù)字是
9
9

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科目: 來(lái)源: 題型:

若(x+1)2+|y-2|=0,則xy=
1
1

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同步練習(xí)冊(cè)答案