下列說法正確的是（　�。�

在式子

2

3

ah，0，x+1，3-a，

1

x+1

，2（m+n）中，單項式的個數(shù)有（　　）

如圖，在△ABC中，∠1+∠2=230°，AD平分∠BAC．求∠DAC的度數(shù)．

（1）計算：①|(zhì)-3|-(

5

-π)0+(

1

4

)-1+（-1）³            ②a•a²•a³+（-2a³）²-a⁸÷a²；
（2）解方程組：

x-y=3 2y+3(x-y)=11

（3）解不等式（組）  ①2（x+1）≤7x-3                ②

2(x+8)≤10-4(x-3) x+1 2 - 6x+8 5 ＜1

．

如果，這個距離稱為平行線之間的距離．

如圖是一個運算流程，若要經(jīng)過兩輪運算，才能算出y的值，則x的取值范圍是．

①若2×4ⁿ×8ⁿ=2¹¹，則n=；   ②若10^m=5，10ⁿ=3，則10^2m-3n=．

計算：
（-p）²•（-p）³=；(-

1

2

a2b)3=；2xy•（）=-6x²yz；（5-a）（6+a）=．

我市中考體育測試中，1分鐘跳繩為自選項目．某中學九年級共有50名女同學選考1分鐘跳繩，根據(jù)測試評分標準，將她們的成績進行統(tǒng)計后分A，B，C，D四等，并繪制成下面的頻數(shù)分布表（注：6～7的意義為大于等于6分且小于7分，其余類似）和扇形統(tǒng)計圖（如圖）：
頻數(shù)分布表

等級	分值	跳繩（次/1分鐘）	頻數(shù)
A	9～10	150～170	4
	8～9	140～150	12
B	7～8	130～140	17
	6～7	120～130	m
C	5～6	110～120	0
	4～5	90～110	n
D	3～4	70～90	1
	0～3	0～70	0

（1）等級A人數(shù)的百分比是；
（2）m=；  n=．
（3）在抽取的這個樣本中，請直接寫出哪個分數(shù)段的學生最多？
（4）請你幫助老師計算這次1分鐘跳繩測試的及格率（6分以上含6分為及格）．

如圖，點A、E、B、D在同一條直線上，已知AC∥DF，∠C=∠F=110°，∠ABC=40°
（1）求∠D的度數(shù)；
（2）BC與EF有怎樣的位置關(guān)系？請說明理由．