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科目： 來源： 題型：

計算：-22-6÷(-2)×
13
-|-9+5|．

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科目： 來源： 題型：

在抗震救災某倉庫里放著若干個相同的正方體貨箱，某攝影記者將這堆貨箱的三視圖照了出來（如圖），則這堆正方體貨箱共有
4
4
箱．

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科目： 來源： 題型：

小明和小剛每天堅持跑步，小明每秒跑6米，小剛每秒跑4米，如果他們同時從相距2000米的兩地相向起跑，
200
200
秒后兩人相遇．

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科目： 來源： 題型：

請在方程2x+5=x+
6
6
的右邊添上一項，使它的解是x=1．

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科目： 來源： 題型：

當x=
3
3
時，代數(shù)式2x+1與5x-8的值相等．

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科目： 來源： 題型：

三個隊植樹，第一隊種m棵，第二隊種的比第一隊種的樹的3倍少12棵，第三隊種的比第二隊種的樹的
13
多66棵，問三個隊共種多少棵樹？并求當m=150棵時，三個隊種樹的總棵數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

先化簡再求值：-2y3+（2x3-xyz）-2（x3-y3+xyz），其中x=5，y=6，z=-
19
．

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科目： 來源： 題型：

計算
（1）（-8）-（+16）-（-3）+（-7）
（2）-5+18÷（-3）×
1
3

（3）-42-
1
7
×[8-（-3）3]
（4）6a2-4a-7a2+9a
（5）（6m2-4m-3）-（3m2-4m+1）
（6）5x2-[
1
3
x-（
1
2
x-3）+4x2]．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”號連接起來．
+3，-2.5，
1
2
，-1
1
3
，0，1.5．

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科目： 來源： 題型：

（-2）50+（-2）51的和是（　�。�

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同步練習冊答案