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科目： 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲騎自行車(chē)每小時(shí)行駛18千米，乙騎摩托車(chē)每小時(shí)行駛60千米，兩人相遇時(shí)乙比甲多行駛了84千米，求A、B兩地之間的總路程？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在日歷表中，以相鄰的4個(gè)數(shù)之間的距離為邊長(zhǎng)構(gòu)成一個(gè)正方形，如果這個(gè)正方形對(duì)角線(xiàn)上的4個(gè)數(shù)之和為52，那個(gè)這個(gè)數(shù)分別是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在同一平面內(nèi)有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，根據(jù)要求畫(huà)圖：
（1）作射線(xiàn)AB，直線(xiàn)AC，連接BC；
（2）過(guò)B作AC的垂線(xiàn)段BD，垂足為D；
（3）延長(zhǎng)線(xiàn)段CB．

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科目： 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值．已知x=-1，y=2，求-（x2+y2）+[-3xy-（x2-y2）]的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）5x-（3x-4）=2+（6-8x）
（2）4-
y-1
3
=
1
2
(4y+2)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-32-(-1)5×
81

（2）(-2)2-(3-5)-
4
+2×(-3)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察下列各式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
①32-12=4×2；
②42-22=4×3；
③52-32=4×4；
…
則第4個(gè)等式為
62-42=4×5
62-42=4×5
，第n個(gè)等式為
（n+2）2-n2=4×（n+1）
（n+2）2-n2=4×（n+1）
（用含n的字母表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，如果把陰影部分剪拼成一個(gè)正方形，那么這個(gè)新正方形的邊長(zhǎng)是
5
5
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知代數(shù)式2x2-3x+8的值為6，則x2-
32
x-1的值為
-2
-2
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有2名男生和2名女生，王老師要隨機(jī)地、兩兩一對(duì)地為他們排座位，一男一女排在一起的概率是（     ） 

A．                      B．                      C．                      D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案