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科目： 來源： 題型：

解方程：
7
2x-1
-
5
2
=
2
2x-1
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：(a-
ab
a-b
)÷
a2
a-b
．

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科目： 來源： 題型：

分解因式：a2-2a+1-4b2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
x2-1
x2+3x-10
•
x+5
(x+1)2
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（x-1）2+2（x-2）．

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科目： 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課上老師出了一道因式分解的思考題，題意是x2+2mx+16能在有理數(shù)的范圍內(nèi)因式分解，則整數(shù)m的值有幾個(gè)．小軍和小華為此爭(zhēng)論不休，請(qǐng)你判斷整數(shù)m的值有幾個(gè)？（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列分式化簡(jiǎn)正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

以下是實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)節(jié)的會(huì)徽設(shè)計(jì)征集圖案中的4幅，其中是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列運(yùn)算中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，長(zhǎng)BC=a，寬AB=b，（b＜a＜2b），四邊形ABEH和四邊形ECGF都是正方形．當(dāng)a、b滿足的等量關(guān)系是
a=
3
2
b
a=
3
2
b
時(shí)，圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案