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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
1.44
-
1.21

(2)
8
+
32
-
2

(3)
1
3
+
27
×
9

(4)
2
12
+
3
3
+(1-
3
)0

(5)(
5
-
7
)(
5
+
7
)+2

(6)
1452-242

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知等腰△ABC的周長是16,底邊BC上的高AD的長是4,求這個三角形各邊的長.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,a=3,b=7,c2=58,則△ABC是
直角三角形
直角三角形

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①0是絕對值最小的有理數(shù);     ②相反數(shù)大于本身的數(shù)是負(fù)數(shù);
③數(shù)軸上原點兩側(cè)的數(shù)互為相反數(shù);  ④
2
是有理數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,P為△ABC內(nèi)一點,且∠BAP=70°,∠ABP=40°,
(1)求證:△ABP是等腰三角形;
(2)連接PC,當(dāng)∠PCB=30°時,求∠PBC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,正方形ABCD的BC邊上有一點E,∠DAE的平分線交CD于F,試用旋轉(zhuǎn)的思想方法證明AE=DF+BE。

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科目: 來源: 題型:

已知直線y=-2x-4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點C在x軸負(fù)半軸上,AC=2.
(1)點P在直線y=-2x-4上,△PAC是以AC為底的等腰三角形,
①求點P的坐標(biāo)和直線CP的解析式;
②請利用以上的一次函數(shù)解析式,求不等式-x-2>x+4的解集.
(2)若點M(x,y)是射線AB上的一個動點,在點M的運(yùn)動過程中,試寫出△BCM的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)圖象.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

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在解分式方程
2
x+1
-
3
x-1
=
1
x2-1
時,小躍的解法如下:
解:方程兩邊同乘以(x+1)(x-1),得2(x-1)-3=1.①2x-1-3=1.②
解得            x=
5
2

檢驗:x=
5
2
時,(x+1)(x-1)≠0,③
所以x=
5
2
是原分式方程的解.④
(1)你認(rèn)為小躍在哪里出現(xiàn)了錯誤
①②
①②
(只填序號);
(2)針對小躍解分式方程時出現(xiàn)的錯誤和解分式方程中的其它重要步驟,請你提出至少三個改進(jìn)的建議.

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科目: 來源: 題型:

如圖,(1)求直線AB的解析式;
(2)若點C是第一象限內(nèi)的直線上的一個點,且△BOC的面積為2,求點C的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校組織七、八年級的學(xué)生到離校15千米的植物園春游,兩個年級的學(xué)生同時出發(fā),八年級學(xué)生的速度是七年級學(xué)生速度的1.2倍,結(jié)果八年級學(xué)生比七年級學(xué)生早到半小時,求七年級學(xué)生的速度.

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同步練習(xí)冊答案