相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,P是斜邊BC上的一個動點,PE⊥AB,PF⊥AC,連EF,D為BC邊上中點
(1)求斜邊BC的長.
(2)判斷DE和DF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明你的理由.
(3)求四邊形AEDF的面積.
(4)探究線段EF的最小值,并求出EF的最小值,請說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖:在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AB、CD上,且BE=DF,連接EF、BD,你能說明EF與BD互相平分嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖將長方形ABCD沿著BD所在的直線折疊,BC交AD于點E.
(1)試說明:△EBD是等腰三角形;
(2)當AD=8,AB=4時,求△EBD的面積.

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科目: 來源: 題型:

(1)求x的值:x2=81;
(2)計算題:
25
-2

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,交AC于E,已知△BEC的周長是16.則△ABC的周長為
26
26

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科目: 來源: 題型:

近似數(shù)2.50×103精確到
位.

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科目: 來源: 題型:

在-0.101001,
7
,
1
4
-
π
2
,
38
,0,
22
7
等數(shù)中,無理數(shù)的個數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D是線段BC上的一個動點(不與點B重合).DE⊥BE于E,∠EBA=
12
∠ACB,DE與AB相交于點F.
(1)當點D與點C重合時(如圖1),探究線段BE與FD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)當點D與點C不重合時(如圖2),試判斷(1)中的猜想是否仍然成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

操作探究:
我們知道一個三角形中有三條高線和三條中線.如圖1,AD和AE分別是△ABC中BC邊上的高線和中線,我們規(guī)定:kA=
DE
BE
,另外,對kB、kC作類似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則kA的值為
1
1
,kC的值為
1
2
1
2
;
(2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上(如圖3),畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且kA=2,面積也為2;
(3)判斷下面三個命題的真假(真命題打“√”,假命題的打“×”)
①若△ABC中,kA<1,則△ABC為銳角三角形
×
×
;
②若△ABC中,kA=1,則△ABC為直角三角形
;
③若△ABC中,kA>1,則△ABC為鈍角三角形

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科目: 來源: 題型:

列方程或方程組解應(yīng)用題:
某商店經(jīng)銷一種旅游紀念品,10月份這種紀念品的銷售額為2000元.為擴大銷售量,11月份商店對這種紀念品打9折銷售.結(jié)果銷售量增加20件,銷售額增加700元.求這種紀念品10月份的銷售單價.

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同步練習(xí)冊答案